1、投我以桃,报之以李——《诗经.大雅.抑》

2、古诗词中，有许多赞美教师的诗句，如《诗经》中的"桃李春风杯中酒，江湖夜雨十年灯"，就是用桃李比喻学生，用春风比喻教师的教育，用江湖夜雨比喻社会的磨砺。唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中的"好雨知时节，当春乃发生"，也常被用来赞美教师的教育恰如其时，让学生受益匪浅。

3、"少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功"——唐.杜荀鹤

4、[关键词]：诗经;中国教育;德育;古典文化

5、如果对诗经里面的动植物感兴趣，可以看日本人写的《诗经名物》，有绘，而且是进行了实地考察的

6、"古人学问无遗力，少壮工夫老始成"——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

7、相知无远近,尚为邻——唐.张九龄《送韦城李少府》

8、"故书不厌百回读，熟读深思子自知"——宋.苏轼《送安惊落第诗》

9、"问渠那得清如许，为有源头活水来"——宋.朱熹《观书有感》

10、其他的如刘冬颖，也有自己的公众号，但是影响力不如李山。

11、丈夫志四海,犹比邻——三国.魏.曹植《赠白马王彪》

12、教师节，是我国用于表彰和感谢教师的节日。我国的教师节是每年的9月10日。在这个特殊的日子里，学生们通常会向老师们表达感谢和敬意。

13、[文献出处]：《长沙大学学报2019年03期

14、少年乐新知,衰暮思故友——唐.韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》9．以文常会友,唯德自成邻——唐.祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

15、耳提面命:语出《诗经。大雅》。

16、投我以木瓜,报之以琼琚——《诗经.卫风.木瓜》

17、"不是虚心岂得贤"——宋.王安石《诸葛武侯》

18、"十年磨一剑"——唐.贾岛《剑客》

19、教师适合教授的古诗词有很多，其中包括《论语》、《大学》、《中庸》等儒家经典，这些诗词能够教导学生做人做事的道理和原则；还有《诗经》中的许多篇章，能够培养学生的情感和审美能力；同时，还有一些名家的诗词作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等，这些作品能够激发学生的思考和创造力。总之，适合教师的古诗词应该具有教育意义、情感表达和启发思考的特点。

20、中国德育教育体系脱胎于古典道德文化,因此中国德育教育不能也离不开中国古典道德文化的土壤。《诗经》是中国古典文学的重要组成部分,是中国古典文化的瑰宝。以《诗经》为基础,积极开发其中的德育文化和德育思想,可以在帮助学生打下深厚的中国古典文学基础的同时,对学生进行潜移默化的德育教育。……

21、以上诗句描绘了教学的艰辛和乐趣，表达了教师对教育事业的热爱和执着追求。

22、"志士惜日短，愁人知夜长"——晋.傅玄《杂诗》

23、结交在相知,骨肉何必亲——汉乐府民歌《箜篌谣》

24、"学非探其花，要自拨其根"——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

25、嘤嘤鸣矣,求其友声——《诗经.小雅.伐木》

26、诗经讲解的高亨，程俊英，方雨润

27、以下是一些描述享受教学的诗句：

28、[文献类型]：期刊

29、"百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲"——汉乐府民歌《长歌行》

30、"如切如磋，如琢如磨"——《诗经·卫风·淇奥》

31、李山。中国人民大学教授。专门研究诗经的。在中华经典资源库，里面讲过诗经。网上也有专题讲座。

32、海内存知己,天涯若比邻——唐.王勃《送杜少府之任蜀州》

33、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧<<留诲曹师