1、作用不同举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。打比方的作用是把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。作比较的作用是通过比较突出强调了说明对象的特点。

2、⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

3、B、引用具体的数据；（作用同列数字）

4、说明文一般要使用下列几种说明方法：

5、一、分类

6、对具体篇/句/词的评析

7、A、加点字词有何作用？

8、A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

9、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：

10、比较，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较.

11、要求我们写一个使用了作比较这个说明方法的句子。下面是答案：

12、（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

13、逻辑顺序的具体分类：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

14、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

15、晚上，再黑暗的地方，会发出绿光，像看到猎物的猛兽，令人心寒。四肢较短，掌部有肉垫，所以行动非常敏捷，不会发出任何声音，而且还是一个跳跃高手。猫的毛有许多颜色，如:黑、白、黄、灰等。猫最擅长的莫过于是捕捉老鼠了。猫四肢除了肉垫外，还有一些锋利的爪子。

16、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

17、还有瞳孔的供能，这都是有利于捕鼠，只要是被猫看中的老鼠很少机会能逃走的，所以猫是老鼠的天敌。猫是一种可爱的动物，所以人们都很喜欢它。在家里养一只或几只，既可用来，又可捉老鼠，所以猫是我们的好朋友。

18、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

19、后者可以是同性质的

20、这是两种不同的说明方法。

21、A、引用具体的事例；（作用同举例子）

22、结合说明方法谈

23、举例子的作用是：能把抽象的，复杂的事物或视力说得具体而明晰。

24、这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。

25、举例子，作比较，列数字，

26、下面是拓展：

27、本质不同举例子的本质是举出实际事例来说明事物；作比较的本质是对两个及以上的对象进行比较；打比方的本质是利用相似之物增强说明的形象性和生动性。

28、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

29、特点不同举例子的特点是通过代表性的例子使说明的事物更加具体化，增强了文章的可读性，提升了读者的兴趣。打比方的特点是将更加通俗易懂和具体化，突出强调说明对象的特点。作比较的特点是为了说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

30、这句话中就使用了作比较的说明方法，拿小狗和小猫的皮毛进行比较，已突出小狗的皮毛柔软舒适。

31、说明文的赏析方法可以从以下几个方面入手:

32、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列表、引用说明。

33、前者差异性明显,甚至是相反的.

34、规范性的答题模式如下：

35、作比较的作用是：运用比较的方法突出说明了某种事物在某个方面的特征。

36、⑧表说明法：有些事物的关系抽象而又复杂，仅用文字说明，还不能使读者明白，这就需要附上示意，或按比例精确绘制的表（如产品，军事行动路线等等）。

37、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】

38、二、说明的顺序

39、结合修辞手法谈

40、⑤、打比方：将甲事物比作乙事物，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

41、篇/句的作用基本同上。

42、①分类说明法：把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类，使读者既能了解这一大类事物包括的范围，又能掌握其中各小类的具体内容和特点，读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

43、⑩、引用说明：包括直接引用和间接引用。引用说明有以下几种形式:

44、⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

45、这种题目答题的角度有三：

46、猫没有和老虎一样的健壮体魄，但是它小巧，能供人玩耍，也可为人们捕捉老鼠，所以人们都很喜欢猫。猫是哺育动物，面部略大，瞳孔随光线强弱缩小放大，白天看它旧像两颗碧绿色的宝石。

47、文章赏析，往往指赏析语言。说明文语言的赏析，可从两个角度入手。

48、天空中的太阳看起来跟篮球差不多大小，其实它很大很大。把太阳和地球相比，知道吗，要130万个地球才抵得上一个太阳！太阳真的很大！

49、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

50、（2）、结合说明方法谈。

51、⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

52、典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

53、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

54、B、能否替换为另一个词语？

55、五、说明文写法分析

56、字词作用有以下考查形式：

57、记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：

58、这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。

59、⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

60、作比较是辨别事物的相同属性异同或高低.

61、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

62、①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

63、六、说明语段的作用

64、标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。

65、C、加点词语能否删去？

66、②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

67、④比较说明法：利用两种或两种以上的事物作比较，突出所说明对象的特点，显示彼此的异同。

68、③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

69、②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

70、A、准确；B、形象生动或简明平实。

71、⑨、列表：用列表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

72、四、说明文的语言品析

73、第一个角度，赏析说明语言的准确性科学性。格式1：运用列数字的说明方法，具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点，体现了说明文语言的准确性科学性。格式2：运用“xx”一词，具体准确的说明了xxxx的xxxxxxx特点，体现了说明文语言的准确性科学性。

74、这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）

75、通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）

76、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。

77、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】

78、打比方，做诠释，分类别

79、（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。

80、结合表达方式谈

81、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】

82、有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

83、④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

84、⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

85、小狗特别可爱，毛茸茸的，和小花猫的皮毛一样，摸上去特别的柔软。

86、作比较：

87、常见说明方法的作用：

88、三、说明的方法

89、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.【太阳】

90、③、作比较：把甲事物和乙事物加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

91、第二个角度，赏析说明语言的生动性形象性。格式1：“xxxx”句，用比喻（拟人）的修辞手法，生动写出了xxx的xxxxx特点，体现了说明文语言的生动性形象性。