1、第一天，那香蕉完好无缺，散发着淡淡的清香，带着金黄色的外衣。一捏，十分僵硬。

2、我如饥似渴地读了起来,我看得是那么的津津有味,是那么的投入.看着看着,我忘记了身边的一切事情,尽情的在书的海洋里遨游,自己仿佛也变成了孟晓娇的同学,和蜜儿老师一起去做那些稀奇古怪的事情.

3、第五天，那根根香蕉像换了一件黑色衣裳，连柄也乌黑乌黑的。把全部的皮剥开，一捏，它好像浆糊一样“啪”地掉在地上。一闻，死臭死臭的，让人闻了恶心想吐。这时，我才知道，它真的发霉了！

4、第二天，香蕉长出了几粒“雀斑”，一捏，比昨天稍稍软了一点点，不过香味和昨天差不多。

5、经过这次的观察后，我清晰地知道香蕉是怎样腐烂的了。

6、我拿了一根香蕉观察它的腐烂过程。

7、（1）他那精彩的演讲深深的吸引着台下的观众，上千的会场鸦雀无声，她与所有的观众一样，坐直了身子，静静的听着，眼中却充满了晶莹的泪花。

8、向日葵会随着太阳转动

9、时间飞逝,我看了整整一个下午的时间,都忘记了回家吃晚饭.妈妈在边上不停地催促我要回家了,而我沉迷于书中,目不转睛的盯着书,头也不抬地回答妈妈说：“再看一会儿!再看一会儿!”但在妈妈不断的催促下,我只好依依不舍的离开了新华书店.

10、牵牛花清晨四点左右开放，而到了中午，牵牛花就会收拢花瓣，直到第二天清晨四点左右再开放。

11、写作思路：观察要有层次感，按一定顺序来进行，从远到近、从高到低、由上到下，从点到面或者由内向外进行全面细致的观察。

12、第四天，我切出一点香蕉肉，一看，那香蕉肉十分没有光泽。一捏，它就像没了气的气球一样，十分软塌塌。

13、你看，他现在静静的在看着书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，班级里的吵闹声，都无法引起他的注意，因为在他的眼中，已经完全沉浸在这本书上，眼里只有知识，仿佛书中只有颜如玉。

14、我的同桌，他是一个爱看书的人，经常废寝忘食，我们班给他起来一个外号叫“书呆子”。因为他经常因为看书，忘记吃饭啦。

15、荷花已经开了，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；微风过处，送来缕缕清香，这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

16、第三天，香蕉得了疯狂的“雀斑病”，大都地方都是黑点点。

17、含羞草被触碰后会“含羞”地“低下头”

18、在新华书店我很快就在书架上挑选了一本名叫《神秘的老师》的书,立刻津津有味的看了起来.这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫小学”----一所住宿学校.一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿,蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情.

19、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕，叶子底下是脉脉的流水，花瓣托着深绿色的莲蓬，

20、他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。

21、（2）我家的小弟弟对动画片特别着迷，只要一看起来，就什么也不顾了，眼睛直勾勾盯着电视屏幕，一动不动，任凭你怎样叫他，他也不理你。