1、石拱桥是中国古代桥梁建筑中的一种形式，其历史悠久，源远流长。在古代桥梁建筑中，石拱桥具有极高的艺术价值和历史价值，被誉为“千年石拱第一桥”。

2、《中国石拱桥》说明方法的赏析

3、（四）全桥结构匀称。

4、在我国河北省赵县的洨河上有一座建造独特的石拱桥，它就是赵州桥。赵州桥是隋朝的石匠李春并参加建造的，到现在已经有一千四百多年的历史了。赵州桥独特，不但坚固，而且美观，体现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是宝贵的历史文化遗产。

5、卢沟桥：位于永定河上，修建于公元1189年到1192年间，至今已有近800年历史。由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米，桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。

6、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。”（引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。）

7、建筑风格独特：石拱桥的建筑风格独特，是中国古代桥梁建筑中的代表作之一。

8、△赵州桥和卢沟桥的异同：

9、赵州桥：横跨在洨河上，修建于公元605年左右，到现在已经有1300多年。

10、《中国石拱桥》先说世界上石拱桥的特点，然后说中国石拱桥的特点，再说中国石拱桥的杰作——赵州桥和卢沟桥，就是按由一般到特殊的顺序，使读者对中国石拱桥的了解由浅入深，从总貌到具体

11、（三）大拱由28近拱圄拼成；

12、清澈流淌的小河上有一座古朴的桥。宽阔的河上横跨着一座古老的石拱桥。

13、中国石拱桥中写赵州桥和卢沟桥形式优美的句子及解析如下：

14、“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”（用摹状貌的方法，展现了卢沟桥形式的优美。）

15、中国石拱桥本身的特点就是：形式优美，结构坚固，历史悠久。

16、（一）全桥只一个大拱，长374米，桥洞像一张弓；

17、（二）大拱两肩上各有两个小拱；

18、△介绍赵州桥，先总写历史（建造年代古，使用时间长），结构，外形，和施工特点，然后分四点作具体说明，又用评价的句子作结（"赵州桥高度的技术水平……）。这样，在段落内采用总分总的写法，就使介绍的内容很有条理地编排出来。

19、常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

20、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》

21、《中国石拱桥》10处说明方法分析：1、打比方：如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式优美的特征。2、举例子，作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。3、列数字，具体准确说明中国石拱桥历史悠久，结构坚固的特征。4、摹状貌。

22、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》

23、如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。5、作比较：如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。此外还有分类别、摹状貌、引用等说明方法。

24、第三段举例子有过渡的作用。由中国石拱桥“有许多是惊人的杰作”这个～般，引出赵州桥、卢沟桥这些个别，给人具体而深刻的印象。

25、中国石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

26、内涵丰富：石拱桥蕴含着丰富多彩的文化内涵，是中国古代桥梁建筑文化的重要遗产。

27、赏析：这句话运用了打比方的方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

28、中国石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

29、下面以赵州桥和卢沟桥为例：

30、精巧：石拱桥的精巧，桥墩、桥面、拱顶等部件均具有匠心独运的精湛技艺拱桥的，能够承载大量重量，历经岁月而不沉降。

31、“桥长２５６米，由１１个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自１６米到２１．６米。”（运用列数据的方法介绍石拱桥的结构特点。）

32、“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（用打比方的`方法介绍石拱桥形式优美的特点。）

33、写出它的特点。

34、石拱桥的描写可以采用以下一些词汇：

35、历史悠久：石拱桥具有悠久的历史，历经千百年的风吹雨打，却仍然保存得很好。

36、赏析：这句话运用了作比较的方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。