1、其次，将肯定句变为否定句。

2、同义替换：使用与原句相同或类似的意思来表达。例如，将"many"改写为"numerous"或"alargenumberof"。

3、使用主动语态代替被动语态：将被动语态改为主动语态，以强调动作的执行者。

4、Wegoshopping.(变为一般将来时)

5、Iam10.→Areyou10?

6、在英语一级考试中，改写句子是一项重要的技能，以下是一些技巧和方法：

7、Donot,foronerepulse,forgothepurposethatyouresolvedtoeffort.不要因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。

8、a.如果有直接的助动词，只需要把助动词提到人称代词前面，其他部分不变，把句号变成问号。b.如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，然后动词变为原形动词，再把助动词提到人称代词前后就可以了，其他部分不变把句号变成问号。

9、Wherethereislight,wegoforwardtogether在光明之处，共赴前方。

10、例如：Theletterwaswrittenbyme.->Iwrotetheletter.

11、词性转换：改变词的词性，例如将一个名词转变为动词或形容词。例如，将"hy"改写为"bringhinessto"或"makesomeonefeelhy"。

12、换一种方式表达：尝试使用不同的句式或结构来表达相同的意思。例如，将"AliceistallerthanBob"改写为"BobisshorterthanAlice"。

13、ShealwayswatchesTVontheweekend.→Shealwaysdoesn’twatchTVontheweekend.

14、这些是一些常用的技巧，但要根据具体情况灵活运用。在练习中不断积累和掌握这些技巧，能够帮助你在英语一级考试中更好地改写句子。

15、(3)把句子改成一般疑问句(要把I变成you,要am把变成are)

16、Never,never,never,nevergiveup。永远不要、不要、不要、不要放弃。

17、使用同义词替换：将原句中的一些单词替换为具有相同或相似含义的单词，以使句子更加丰富多彩。

18、→Iwenttobed.

19、反义词替换：将原句中的一个词替换为其反义词。例如，将"love"改写为"hate"。

20、例如：Ihaveabook.->AbookIhave.

21、"Whenyoufeellikegivingup,rememberwhyyoustarted."-当你想要放弃时，记住你为什么开始。

22、Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

23、isgoingto77、didn't，until78、beableto79、Itis，tofinish80、Don'tforget

24、英语句子的改写有技巧分以下几点，首先，最常见的最基本的就是把陈述句变成一般疑问句，观察原句中有没有be动词，助动词，情态动词，如果有，就直接将be动词，情态动词，助动词提到句首，然后将首字母变为大写。同时注意一人称和二人称的相互转换。如果没有，就在原句句首加助动词，后边根据实际情况写下来，句末变为问号。

25、以下是几个英语励志句子的续写：

26、"Theonlywaytodogreatthingsistolovewhatyoudo."-做伟大事情的唯一方法是热爱自己所做的事情。

27、Knowledgeispower.知识就是力量。

28、Iamateacher.→Weareteachers.

29、"Successisnotfinal,failureisnotfatal:Itisthecouragetocontinuethatcounts."-成功不是终点，失败也不是致命的：继续前行的勇气才是最重要的。

30、从被动语态变为主动语态：如果原句为被动语态，可以尝试改为主动语态，反之亦然。例如，将"ThebookwaswrittenbyTom"改写为"Tomwrotethebook"。

31、Igotobed.(变为一般过去时)

32、→Iamreadingabook.

33、希望这些续写能够帮助你激励自己，让你在人生的道路上继续前行。

34、Shehas20books.→Doesshehave20books?

35、Toslowly,theyearningscenery,intotheirownroad要慢慢努力，把向往的风景，变成自己走过的路。

36、Learningisnotnecessarilysuccessful，notlearncan'tbecertainofsuccess我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。

37、(4)把句子改成不同的时态根据所要求的时态，变化动词的形式就可以了。

38、Ourdestinyoffersnotthecupofdespair，butthechaliceofopportunity.命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。

39、"Believeinyourselfandyoucanachieveanything."-相信你自己，你就可以取得任何成就。

40、→Wearegoingtogoshopping.

41、Wecandoalotofthings.→Wecan’tdoalotofthings.

42、Iwanttolayinsunflower,evendepressed,stilltowardthesun我希望躺在向日葵上，即使沮丧也任然向着阳光。

43、将从句改为独立句：如果原句中包含从句，可以尝试将其改写为独立的简单句。例如，将"Iknowthatheisator"改写为"Iknowheisator"。

44、把句子改成复数形式只需要将人称词，助动词和名词变成复数就可以了，其他部分不变。

45、改变语序：重新排列句子中的单词和短语，以创造新的意义和表达方式。

46、①重在描述读后续写的重点在于情节描述。描述过程中应加入更多的具体动作和情感描写,用具体动作代模地名表达。同学们往往比较擅长写"结论性"语言,例如"Shefeltreallynervousand…"样的句子虽然在语法上没有错误,但是且按用形容词来表达会导致续写只呈现抽象的结论,而没有"画面械"、不会给读者留下深刻的印象。所以,同"们在进行读后续写时,一定要注重描述,讲究生动和画面感。本书第二章中为大家提供了一些用来描述情绪和动作的高频词(短语),希望大家能学以致用。

47、"Thegreatestriskisnottakingtherisk."-最大的风险是不去冒险。

48、(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词，只需要在助动词后面加上not，其他部分不变。如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，在助动词后面加上not但动词要变为原型，其他部分不变。

49、Ireadabook.(变为现在进行时)

50、例如：Thecatissleepingonthemat.->Thefelineisdozingontherug.

51、②关注语言在高考英语写作中,考生所采用的句型结构在一定程度上会影响阅卷老师对考生写作水平的判断。考生尤其应该避免句型单一化、如通篇使用定语从句,因为这样会让阅卷老师觉得考生对各种句型掌握得不够充分。考生在进行读后续写时应该有意识地多使用不同的句型结构和语法点,比如