1、蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这炎热难耐的傍晚，我整理着自己混乱的思绪……

2、蝈蝈洞一般在那种蓬松的土壤里面，忌过于潮湿的环境。蝈蝈喜干爽而惧怕潮湿。

3、昆虫记绿蝈蝈好词好句

4、金蝉寓意着得中高第，一鸣惊人。

5、绿蝈蝈当年所产之卵全部在表土层越冬，翌年4月天气湿润，卵迅速膨大，孵化时卵壳破裂后，虫体在另一层膜内蠕动，最后膜破裂出土，历时约2小时，若天气干旱，卵期延长或隔年孵化。

6、绿蝈蝈身体为草绿色，触角细长，雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音，清脆响亮，当绿蝈蝈受惊扰时，则发出急促的声音，跳到植株下逃跑。

7、《绿色蝈蝈》写作特点

8、蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。

9、不一会儿，山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时，盒子里已经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己的命运，叫声也不似开始那么趾高气扬了。

10、蝈蝈主要以捕食昆虫及田间害虫为生，是田间的卫士，是捕捉害虫的能手!蝈蝈的食物很丰富，有植物类、昆虫类和杂食类，黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等为植物类。蝗虫、蝉、黄粉虫等为昆虫类。玉米粉、黄豆粉、南瓜花等为杂食类。

11、八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。

12、⑶拟人手法的运用

13、善于鸣叫：蝈蝈白天和夜里都能鸣叫，白天鸣叫更为频繁，天气炎热时叫声急促，气温偏低时叫声缓慢。天敌影响：天敌主要是白僵菌、红色寄生瞒、蝗螂。

14、像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”等都运用了拟人手法。拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增强了可读性。

15、文章并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和无不孱头着人文关怀，并且以虫性反观社会人生，睿智的这里跃然纸上。

16、雌雄成虫寿命几乎一样，都是在每年的9月下旬到10月中旬蝈蝈就会。平时它喜欢栖息在庄稼地里、田野中，有的会栖息在树枝上或者是向阳的山坡上面。蝈蝈的后肢比较粗壮，喜欢跳跃、行动敏捷。主要是吃植物的嫩叶，偶尔也会吃细小的虫子或新鲜的菜叶、嫩茎。

17、绿蝈蝈的寿命是80到90天。

18、本文通过比较的手法写蝈蝈，比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较，这些比较，进一步突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。

19、一飞冲天、一夜成名、事业红火。4、蝉是周而复始，延绵不断的生物，寓意子孙万代、生生不息。

20、不辞辛苦，温柔可人，面不改色，泰然自若，天经地义，没心没肺，凯旋而归，好不客其地地道道，稀奇古怪，三三两两，微不足道，千辛万苦，历尽艰辛，金蝉脱壳，逃之夭夭好，翩翩起舞，破茧而出

21、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，这些声音那样的清脆优美，如果没有了这些动物的声音点缀，那么大自然将会是萧瑟凄凉的，是一个毫无生机的自然，人也就没有了乐趣，所以这些声音点缀了大自然，给大自然增添了无穷生机与魅力。

22、蝈蝈因为成虫颜色翠绿所以叫绿蝈蝈，它与蝉的相同点是它们都是昆虫。它们不同点归纳为有三点。一、形态特征不同。

23、不知为何，每逢夏日，蝉的叫声便会不绝于耳，大概是因为树的早已播撒心间的缘故，蝉应与树在一起。

24、善于跳跃：绿蝈蝈的后肢粗壮，善于跳跃，行动敏捷，一旦遭受惊吓就会跳动下来。

25、蝉越过漫长的冬伏期后，从地底下爬出来，通体土黄透亮，雅称“金蝉”。金蝉爬上树干或树枝，静静地歇着，开始蜕变。金壳背部裂开一条缝，新生蝉从缝里爬出，蝉翼丰满后飞走；金壳依然在枝头摇曳，不站近看，不知道新蝉已经飞走，这就是金蝉脱壳。

26、二，生活习性不同。

27、绿色蝈蝈：外表特征漂亮，嫩绿，身材优美，苗条匀称；生活习性（叫声）喑哑，尖锐，急促，清脆，柔和（与蝉及其他虫鸣比较）；（食性）水果，肉类，青菜，尤爱捕蝉（与螽斯，鹰，螳螂比较）。绿蝈蝈多生在平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地等农作物区。

28、喜欢湿润

29、答案示例：

30、蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢个性干燥而阳光充沛的地方。正因蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石

31、金蝉寓意文人墨客高洁、不与世俗同流合污的品行。

32、蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。

33、⑴文艺笔调

34、绿蝈蝈的习性：

35、蝉无嘴，更不会张口觅食，它的头部有一根吸管，把吸管树皮，吸取树汁，用树的汁液来供给所需要的能量。它的摄食方式近似于蚊子，苍蝇。

36、作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的表达上尽量生动感人，比如，“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”，这些语言都很传神。

37、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃，像声声鼓点，而是漫长、高昂、执著：“嘶呀……嘶”，好像二胡。因此，在夏季田园交响乐队中，如果说青蛙是鼓手，那么蝉便是弦乐师了。试想：炎炎夏日当空，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树荫下的时候，如果没有这位弦乐师的高亢奏鸣，该会使人感到多么的寂寞啊！

38、蝈蝈：杂食，但以捕食其它昆虫为主。也取食窝头、.米饭，豆腐、馒头、炸饼等。蝉：蝉的幼虫生活在土中，有一对强壮的开掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。三，分布范围不同。

39、蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化，不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。

40、怎么蝉儿一个接一个的退下来，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。

41、⑷比较手法

42、这样挤下抖动便去掉蛇妖风刚刚出去规模的窠巢，就在这个时候，在这么短暂的时刻里，他的蜂巢居然已经有向树果子那样大，真让人始料不及，他们可真是一些让人惊奇的小动物。

43、金蝉寓意着长生、再生。

44、在作者眼里，蝈蝈就像一群听话的孩子，讨人喜爱，即使有一点毛病也忽略不计了。

45、古人认为金蝉远离地面，独孤而清傲，不食人间烟火，只饮露水，为高洁的象征

46、金蝉寓意财源广进、富贵缠身，佩戴金蝉的饰品，预示财源也会随着滚滚而来。

47、⑵语言生动传神

48、蝉，只不过是夏天一小虫。但此小虫非一般之小虫。很是欣赏法布尔，他用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。

49、相同点是它们的鸣声都不是从嘴里发出来的，而是从腹部的声漠发出，不同的是蝈蝈是有嘴巴的，摄取食物时嘴嚼口咬。

50、采食习性：绿蝈蝈属于杂食性动物，主要是以捕食其它昆虫为主，也会采食一些绿色植物。

51、爱吃昆虫

52、蝈蝈：成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。胸部有刺。附式，附节有垫。蝉：蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。

53、《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔，文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。

54、《昆虫记》中的好句（加赏析）如下：它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。赏析：用简短的的一句话，告诉我们一个重要的道理。蝈蝈也存在着同类相食的现象.诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样.这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。赏析:作者用了观察与试验的方法。实地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙.我们看了,受得深切的铭感,现在见了昆虫界的这些悲喜剧,仿佛是听说远亲的消息,正是一样迫切的动心,令人想起种种事情来。赏析：

55、“知了……知了……知了”，池塘边门前的树上路边的树上，知了一直叫个不停。今天太热，热的人们不想出门，热得蚂蚁不想搬家，热得小草不想钻出地面，我想知了也是热的叫个不停吧……当然，家里可比外面凉快，可那知了吵得人--心烦呀！

56、蝈蝈洞，大小约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多的物质做成的。

57、考试后，我漫步在林荫道上，任微风轻拂我的脸颊，送上清凉的抚慰。已近黄昏，夕阳还像一个顽皮的孩子流连天边，校园依然一片明丽。缕缕霞光穿过香樟树参差的叶缝，撒下一地碎金。树荫里鸣蝉在快乐地吟唱，响亮而有节奏感，我也不禁哼起了小曲儿……

58、气喘吁吁、大汗淋漓、破茧而出、竭尽所能、金蝉脱壳跳跳蹦蹦隐隐约约连续不断窃窃自语津津有味种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。

59、蝈蝈：河北以养殖为主、河南、黑龙江、吉林、、山东、北京、天津。蝉：温带至热带地区。

60、所给情景是“考试后”，还有时间是黄昏，还要写到蝉的鸣叫。考试后会出现两种结果：一是考得很好，看到的感受到的景都会是美好的；还有一种是考得不好，周围的景色会是让人感伤的，以写景来突出自己内心的忧伤。总之写景要与自己的心情一致，可综合运用比喻、拟人、排比等修辞。

61、绿蝈蝈讲究的是通体碧绿，不带丝毫杂色，在满目苍茫的严冬里，这种大翡翠绿蝈蝈更能显示自然之美，也格外耀目。

62、作者对绿色蝈蝈全是喜爱之情，如文章最后一段写道:“撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。”

63、蝉一般都是夏天才会出现，它常常生活在树上、草丛里。

64、本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格，既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。

65、绿蝈蝈虽然为杂食虫类，但以捕食其它昆虫为主，在饥饿时能自相残杀，一般雌虫吃雄虫较多，绿蝈蝈也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等面食。

66、“高蝉多远韵，茂树有余音。”蝉，从破土而出的那一瞬间便开始发自内心的呼唤，在短短的生命里，以全部的力量尽情歌唱，可谓是天生的歌唱家。

67、经常鸣叫

68、听!看!无畏的蝉儿，唱着心中的歌……蝉儿如此!人儿如此?我轻轻躺下了，注目窗外的美好世界。

69、凶神恶煞、坚韧不拔