1、〔比喻〕（明谕、暗喻、借谕）

2、好处：（1）不仅可以提高语言锤炼的能力，而且因为运用论据极为简洁，还可锻炼对事例的高度概括能力，这样使得文章逻辑性强。（2）有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。（3）能够实现通感，将感觉与情绪具体化。

3、〔举例〕如：白发三千丈,缘愁似个长.

4、朝看晨鸟啼柳绿，夕看晚霞染山红；晴看日丽天高远，雨看船行水迷蒙；眷看雏燕吻桃红，夏看荷风剪莲舟，秋看风凉月如钩，冬看雪白洁如玉。

5、⑦设问——引起读者注意、思考.

6、（作用）：提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文章有变化,有波澜.

7、（定义）：自问自答,以引起读者的注意和思考.

8、各种修辞及其表达作用：

9、〔举例〕如：池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?

10、（作用）：揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.

11、（定义）：把结构相同或相似,字数相等,意义相关联的两个短语或句子成对的排列起来.

12、〔举例〕如：叶子出水很高,像亭亭的的裙.

13、⑨对比——突出其中一种事物或特点.

14、天上的星。有的明，有的暗。

15、〔设问〕

16、（定义）：又叫对照,是把两种事物或一种事物的两个方面并举出来,相对比较.

17、具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；

18、〔举例〕如：墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.

19、既可用来说理，又可用来举例。因为它要求用大至整齐的句式，对称的结构来证明论点，有意识地运用对称句，不仅可以提高语言锤炼的能力，而且因为运用论据极为简洁，还可锻炼对事例的高度概括能力.

20、（定义）：有意对客观事物言过其实,用来强调或突出事物某一方面的特征,表达某种强烈的思想感情.

21、⑥引用——增强语言说服力.

22、〔举例〕如：沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.

23、（作用）：排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情.用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻；用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致.

24、对称句的特点是两两对举出现、字数和结构不要求完全相等或对称、文体工整但不要求词意对仗。

25、〔反复〕

26、〔反问〕

27、修辞句就是含有修辞手法的句子。

28、〔举例〕如：油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.

29、②拟人——把事物当人写,使语言形象生动.

30、（定义）：把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情.

31、（定义）：结构相同或相似,内容相关,语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,使语势得到增强,感情得到加深的修辞方式.

32、〔拟人〕

33、修辞，即文辞或修饰文辞。"修"是修饰的意思，"辞"的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。修辞本义就是修饰言论，也就是可以在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

34、所谓对称句，就是两两对举出现，而字数不要求完全相等或对称，不要求完全工整的句子。对称句，我国古代称为骈偶句。对称句例子：

35、辛勤付出，自然有收获，会赢得人们的尊重，敷衍塞责，自然一无是处，会令人鄙弃。

36、〔举例〕如：他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的纯朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

37、有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对仗（又名对偶、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；

38、（定义）：用疑问的形式表达某种确定的意思,只问不答.

39、⑧反问——起强调作用,增强肯定（否定）语气.

40、答案】在写作过程中运用修辞的方法就叫修辞法.常见的修辞法有比喻、排比、夸张、拟人、反复、对偶、引用、对比、反问、设问.

41、对比在写作手法中占有重要的地位,可以结合写作来理解.

42、（作用）：使具体事物人格化,语言生动形象.

43、九种常用修辞方法：

44、（定义）：描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方.

45、（作用）：增强语气.

46、④排比——增强语言气势,加强表达效果.

47、（作用）：突出其中一种事物或特点.（作者所要表现的对象.）

48、①比喻——使语言形象生动,增加语言色彩.

49、〔对比〕

50、〔排比〕

51、（作用）：用比喻来对事物的特征进行描绘或渲染,可使事物生动形象、具体可感,给人以鲜明深刻的印象.用浅显常见的事物对深奥的道理加以表述,帮助人们深入理解,用比喻阐明道理,可以把道理阐述得通俗易懂,使语言形象化.

52、〔举例〕如：是谁创造力人类世界?是我们劳动群众.

53、（作用）：突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感.在说理文、记叙文中运用反复,能起到加强论点,分清条理的作用；在文艺作品特别是诗歌中运用反复,能表达强烈深挚的思想感情,起到强调主题思想、增强旋律美的作用.

54、（作用）：形式整齐、结构匀称、节奏感强,高度概括,看起来醒目,读起来顺口,听起来悦耳,便于记忆和传诵.

55、（定义）：为了强调某个意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子.

56、〔对偶〕

57、对称句有着严谨的上下对应关系，如：上对下、前对后、快对慢、单对双、喜欢对讨厌、安全对危险、黑暗对光明、表扬对批评。

58、〔夸张〕

59、③夸张——为突出某一事物或强调某一感受.

60、⑤对偶——使语言简练工整.

61、好处:都是成双成对的,把两个方面一起说,构成对称,句子显得整齐,有对称美。

62、（分类）：连续反复、间隔反复.

63、修辞句是运用对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问等.其中比喻可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻等修辞手法的句子。