1、这些可爱的小生命,正在彩排一场夏季的PT……

2、夏日的午后,或许是骄阳似火,无数的蝉在树上一齐嘶叫着:″热死啦……热死啦……″似乎在集体祈祷下场阵雨。

3、夏夜,蝉躲在树上不知疲倦地叫着:″热死啦……热死啦……热死啦……″让夏夜变得更烦躁。

4、咦?知了,知了,知了,一阵清脆悦耳的声音突然从小树林传来;唧唧喳喳,唧唧喳喳,鸟儿欢快的跟唱着……

5、拟人即赋予物体人的特征,是把事物人格化的修辞方式。

6、我们还可以写:知了在树上争先恐后地鸣叫,仿佛都在努力的展现自己美妙的歌喉。

7、蝉抱着大树快乐地歌唱。

8、炎热的夏天里,知了在树上不停的叫着,不分白天与夜晚那长长的一声接着一声哀怨的不知疲倦的叫声,像是在求救又像是在抗议,在它们的叫声里又透着一种无奈,一种不服输的坚韧,它们匍匐在高高的树枝上,树叶把它们小小的身体掩映着,使得外边都看不到它们的影子,只有那叫声传得很远很远,也只有在这炎热的夏天它们才有这么好的精神头,等到了秋天它们就会安静下来,又要寻找自己的归宿之地了。

9、想要让知了鸣叫这句话看起来更加生动,我们可以给知了拟人化,让它拥有人的感受,这样看起来就会生动许多。

10、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

11、拟人句举例:

12、唱歌是人的特征,运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫,更加生动形象。

13、知了扇动着翅膀,叽叽叽,快乐的唱着歌。

14、小明的衣服已湿透了。今年伏天比往年更热,不知疲倦的知了暂停了歌唱,是倦了、困了、还是……?该不会是中暑了吧?

15、知了在树上急切的鸣叫,仿佛只有这样才能够让它们暂时忘掉炎热的感觉。

16、蝉在树上不停地唱着歌。

17、蝉在树上叫着,这是一句最基本的主语谓语加地点的句子;扩句时可以引导学生添加时间、形容词、象声词,把句子写具体、写生动。

18、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

19、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

20、夏天蝉在高大的树上叫着。热得不得耐烦的蝉在树上没趣的叫着。让你久等了,这是我的答案,希望可以帮到你,O(∩_∩)O谢谢

21、花儿在秋风中笑弯了腰。

22、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

23、树上的知了一直在叫个不停,好像在诉说着夏天的燥热,知了知了的蝉鸣声,将发出太热了,太热了的声音,一个知了一叫一呼百应,就象都感到了燥热一样。

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