1、二、隐喻（metaphor）这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。

2、Shemayhavetensofthousandofbabiesinonesummer.(From“WatchingAnts”)

3、句中的“thefleshandblood”喻为“thegreatsacrifice”（巨大的牺牲）

4、Well,ofcourse,Iknewthatgentlemenlikeyoucarryonlylargenotes.

5、十二、头韵法（alliteration）在文句中有两个以上连结在一起的词或词组，其开头的音节有同样的字母或声音，以增强语言的节奏感。

6、八、双关语（pun）是以一个词或词组，用巧妙的办法同时把互不关联的两种含义结合起来，以取得一种诙谐有趣的效果。

7、十一、通感（synesthesia）是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。

8、“说”应该是嘴的功能，这里实际上是用眼神表达了“说话的意思”。

9、四、拟人（personification）这种修辞方法是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。

10、因为优良的医疗技术和外科手术意味着更快地治疗病人，更少痛苦，更少不安，更少，更少疾病，和更少残废。

11、在学校房屋的屋顶上一些鸽子正轻轻地咕咕叫着。

12、Ithaslongleavesthatswayinthewindlikeslimfingersreachingtotouchsomething.

13、艾尔用眼睛说，“是的”。

14、英语修辞手法

15、很多人将眼光投向美国队一个高高的20岁的黑姑娘。

16、她使我接触到所有够得着的或者感觉得到的东西，如阳光呀，丝绸摆动时的沙沙声呀，昆虫的叫声呀，开门的吱嗄声呀，亲人的说话声呀。

17、七、借代（metonymy）是指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一种。

18、Alspokewithhiseyes,“yes”.

19、Helookedasifhehadjuststeppedoutofmybookoffairytalesandhadpassedmelikeaspirit.

20、书是“尝”不出味道的，也是不能“吃”下去将其“消化”掉的。这里把读书中的精读和泛读，阅读欣赏与吸收知识的感受，用味觉功能和消化功能来表示，心理感受是如此逼真和奇特。

21、啊，当然，我知道像你这样的先生只带大票子。

22、几年以后，他们听说拿破仑要亲自来视察他们。

23、区别在于

24、Thiselephantislikeasnakeasanybodycansee.

25、Napoleonwasastonished.”Eitheryouaremad,orIam,”hedeclared.“Both，sir!”criedtheSwedeproudly.

26、他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。

27、这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。

28、我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。

29、机翻只会翻译句子的字面意思，而且它可能会忽略语法和逻辑的关系，所以这样翻译出来的句子可能会有的时候不是那么的通顺。人翻，可能会考虑到语法的关系，逻辑的关系，会使句子更加的流畅。

30、当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。

31、“...sayingthatitwasthemostbeautifultongueintheworld,...”

32、三、提喻（syneche）又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。例如：

33、“”在这里代替了“news,information”（消息、信息）

34、英语里常把“年”“月”“日”人格化，赋以生命，使人们读起来亲切生动。

35、Becausegoodtechniqueinmedicineandsurgerymeansmorequickly—curedpatients,lesspain,lessdiscomfort,lessdeath,lessdiseaseandlessdeformity.

36、有些书是应当尝尝滋味的，有些书是应当吞下去的，有少数书是应当咀嚼和消化的。

37、Severalyearslater,camethatNapoleonyhhimselfwascomingtoinspectthem...

38、Manyeyesturnedtoatall,20—yearblackgirlontheU.S.team.

39、从电话里一听到我女儿的声音，我的心几乎停止跳动。

40、店员这句话意在讽刺这位穿破衣的顾客：像你这样的人怎么会有大票子呢？名为“gentlemen”实则“beggar”而已。

41、WhenItoldourfatheraboutthis,hisheartburst.

42、Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowedandsomefewtobechewedanddigested.

43、十、讽刺（irony）是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果。

44、它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。

45、一个夏天她可能生育成千上万个孩子。

46、Shebroughtmeintotouchwitheverythingthatcouldbereachedorfelt——sunlight,therustlingofsilk,thenoisesofinsects,thecreakingofadoor,thevoiceofalovedone.

47、这里的“manyeyes”代替了“manypersons”。

48、长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。

49、它必须用我们这些对于未来，对于人类以及人类自己创造的伟大命运具有信心的人的鲜血和汗水去创造。

50、Ontherootoftheschoolhousesomepigeonsweresoftlycooing.

51、MyheartalmoststoppedbeatingwhenIheardmydaughter’svoiceonthephone.

52、六、叠言（rhetoricalrepetition）这种修辞法是指在特定的语境中，将相同的结构，相同意义词组成句子重叠使用，以增强语气和力量。

53、暑假里，火了热情，烧了激情，浓了亲情，温了友情，亲了爱情，抛了烦恼，弃了孤独，废了压力，埋了悲剧，祝你暑假快乐，生活幸福美满。

54、MyonlyworrywasthatJanuarywouldfindmehuntingforajobagain.

55、九、拟声（onomatcpocia）是摹仿自然界中非语言的声音，其发音和所描写的事物的声音很相似，使语言显得生动，富有表现力。

56、“Both”一词一语双关，既指拿破仑和这位士兵都是疯子，又指这位战士参加过拿破仑指挥的两次战役。

57、这里用具体的“tongue”代替抽象的“language”。

58、Mybloodfroze.

59、德国人的枪炮和飞机将、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。

60、……他说这是世界上最美的语言。

61、一、明喻（simile）是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。常用比喻词like,as,asif,asthough等，例如：

62、我的血液都凝固了。

63、机翻翻译不出来句子中的修辞手法，如必比喻，夸张和拟人。同时需要的层次性也翻译不出来。

64、Itmustbecreatedbythebloodandtheworkofallofuswhobelieveinthefuture,whobelieveinmanandhisgloriousman—madedestiny.

65、HowandwhyhehadcometoPrinceton,NewJerseyisastoryofstruggle,success,andsadness.

66、放假了,一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!

67、越过汉字累积的高山，淌过数字交汇的河流，踏过英文字母搭建的木桥，终于盼到了你，暑假的踪迹，越来越近。

68、五、夸张（hyperbole）这是运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。

69、这头象和任何人见到的一样像一条蛇。

70、TheGreatWallwasmadenotonlyofstonesandearth,butofthefleshandbloodofmillionsofmen.

71、Thediamonddepartmentwastheheartandcenterofthestore.

72、GermangunsandGermanplanesraineddownbombs,shellsandbullets...

73、钻石部是商店的心脏和核心。

74、机翻是程序化，严格按英语语法，语言习惯标准进行翻译，对语言中的情感因素，话外音等翻译的不准确或者谬以千里。人翻是译员根据时间空间人物性格情感及语境等进行翻译，能对语言中情感，典故，话外音素进行解释，更加便于理解沟通及交流，有良好的语言氛围。