1、"三只小猪儿的故事告诉我们，勤劳、智慧和团结是克服困难的关键。"这句话总结了故事的主题，给予孩子们积极的人生观和价值观。

2、Rowrowrowyourboat

3、Theyencounteredmischievousfairieswhoplayedtricksbutalwaysbroughtlaughter.

4、大灰狼说，只要我用力一吹，房子就会倒了。

5、评语:1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊.你的童话故事加以神奇的想象,可谓“独具匠心”.

6、儿童绘本的读者通常是儿童,这就要求其语言的使用必须符合儿童的特点,要考虑他们的受教育水平和认知水平,避免冗长复杂的句子,而选择简练、浅显的表达。

7、Gentlydownthestream

8、画具有完整性。

9、我的宝贝，妈妈相信你就是最棒的，我希望你能够坚持读绘本，绘本里面非常的精彩，妈妈每天会陪伴着你一起阅读绘本，从而能够让你认识更多的字体。

10、Inahiddengrove,theydiscoveredasecrettreasurethatbroughtjoytotheirhearts.

11、"三只小猪儿最终团结一致，合力将大灰狼赶跑。"这句话传递了团结合作的重要性，教育孩子们在面对困难时要互相支持和合作。

12、今天是绘本阅读的第10天，小朋友们的表现都很不错，其中苗苗小宝贝是阅读坚持最好的，每天睡前都会认真阅读，一天都没有落下，养成阅读习惯，是为了让你们的思维更加灵活，培养你们的想象力，独立思考能力，听说读写的能力，所以你们要坚持阅读，让阅读成为一种习惯，相信你们会喜欢上阅读给你们带来的很多好处。

13、Lifeisbutadream

14、爱读书的你从书中收获的是无止境的。

15、绘本中的“”并不是插，也不是与文字脱离的配，“”本身就可以表达一个完整的内容，简单地说，光看也可以明白故事的内容。

16、"大灰狼吹倒了稻草屋和木头屋，但无法吹倒砖头屋。"这句话强调了砖头屋的坚固和智慧，教导了孩子们重视实力和耐力。

17、Alongtheway,theymetawiseoldowlwhosharedstoriesofbraveryandfriendship.

18、Merrily,merrily,merrily,merrily

19、绘本故事就是指带画，带插，故事内容简单，短小，带有拼音的读物，一般适合低年级尤其是一二年级的孩子阅读，我们可以选择故事情节简单，学生感兴趣的故事绘本，一般带有丰富多彩的画，能够吸引孩子的注意力，内容不宜过多，过难就可以。

20、无论是画还是文字都妙趣横生。儿童能够在这样的童话故事或者生活故事中找到自己的快乐。

21、疯狂星期二》

22、Asthesunset,theybidfarewelltotheirnewfriendsandreturnedhomewithmemoriestocherish.

23、猪妹妹说，不要怕，我已经准备好了。

24、坚持读书就是胜利，加油！

25、为中华之崛起而读书，祖国的未来。

26、Fromthatdayon,shebelievedinthepowerofimaginationandthewondersoftheworld.

27、每个孩子都是一个不断努力的过程，作为幼儿，就应该坚持读绘本，阅读绘本，才能让我们了解更多的知识，从而让我们能给小朋友一起快乐地玩耍。

28、儿童绘本将画和文字完美地结合，弥补了两者的缺憾，发挥两者的优势。画要首先考虑怎样直接地、快速地吸引读者；而文字表达时，需要对画进行精要的、传神的表达。

29、Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLilywholovedtoexploretheenchantedforest.

30、"三只小猪儿学到了建房的重要性和选择的智慧，他们过上了幸福安全的生活。"这句话强调了故事的教育意义，鼓励孩子们学习知识和做出明智的决策。

31、点评：大卫·威斯纳具有惊人的想象力，他的绘本总是充满了神奇的色彩，能够充分激发孩子的幻想。威斯纳的代表作有《海底的秘密》，《7号梦工厂》、《1999年6月29日》等等，多次获得凯迪克金奖和银奖。儿子最爱的是《疯狂星期二》，他特别喜欢青蛙撞到床单上那一页。平淡的生活是否让你感到厌烦，那就也来一次超级刺激的疯狂之旅吧。套用一句话就是：“不怕做不到，只怕想不到。”

32、Andso,thelittlegirlandthetalkingrabbitcontinuedtoexplore,creatingnewstoriesandspreadinghinesswherevertheywent.

33、内容充满趣味，主题富含哲理。

34、画和文字的完美结合。

35、孩子，继续翱翔于书的海洋吧。

36、Theyjourneyedthroughmeadowsfilledwithcolorfulflowersandcrossedsparklingstreams.

37、书是宝贝最忠实的朋友。

38、猪妈妈说，你们都长大了，应该盖一间属于自己的房子了。

39、Lilycouldn'twaittosharehermagicaladventurewithherfamilyandfriends.

40、宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！

41、Oneday,shestumbleduponamagicaltalkingrabbitwhoofferedtotakeheronanadventure.

42、"一只小猪儿建了一座稻草屋，另一只小猪儿建了一座木头屋，还有一只小猪儿建了一座砖头屋。"这句话展示了小猪们不同的建房选择，引发了故事的冲突和发展。

43、对于人类来说,语言首先是声音、声调和韵律。因此,在绘本当中,有韵律感的、上口的语言,更容易为儿童接受和喜爱。同时,儿童对文字的解码是从声到形再到意的过程,而所谓的“声”,就是要求文字有韵律感和可朗读性。