1、春天不是读书天:宁梦蝴蝶,与花同眠。

2、春天不是读书天:书里流连,非呆即癫。

3、春天不是读书天(陶行知)

4、春天不是读书天:放牛塘边,赤脚种田。

5、专心读书,不知不觉春天已经快过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。如果不是道人来逗我乐,我还沉浸在那钻研周公的精义和孔子的思想当中。

6、春天不是读书天:关在堂前,闷短寿缘!

7、春天不是读书天:掀开被帘,投奔自然。

8、春天不是读书天:之乎者焉,太讨人嫌!

9、中间部分,进入自然:首先就要从沉闷的屋里走出来:“掀开门帘,投奔自然”,然后会听到“鸟语树尖,花笑西园”,这时不禁沉醉:“宁梦蝴蝶,与花同眠。”自然是生动的,我们也可以“放个纸鸢,飞上半天。”这真如孔子在沂水边上的感受:“舞雩风前,恍若神仙。”然后我们行至高处:“攀上山巅,如登九天。”畅享了自然,接下来就进行生活实践:“放牛塘边,赤脚种田。”质朴辛勤地工作后,“工罢游园,苦中有甜。”这时的“甜”才是真正的甜。

10、白鹿洞二首·其一

11、春天不是读书天:放个纸鸢,飞上半天。

12、春天不是读书天:鸟语树尖,花笑西园。

13、春天不是读书天:舞雩风前,恍若神仙。

14、最后一部分,照应首节:“之乎者焉,忒讨人嫌!”“书里流连,非呆即癫。”这是再“警告”一下小朋友,如果只往书堆里钻,那可就成书呆子了。儿童最先接触的应是自然,不仅仅是儿童,大人也应该多接触自然以返回初心。老师能让学生充分接触自然,真是再好不过的事情。从自然中,自然可以获得关于社会、人生最真切的启蒙。

15、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

16、这首歌共分十一节。每一节三句话,第一句都是“春天不是读书天”。整首诗可分为四部分。起始部分,“关在堂前,闷短寿缘!”从健康考虑,开篇就很惊心。

17、唐·王贞白

18、春天不是读书天:工罢游园,苦中有甜。

19、陶先生在《新旧时代之学生》里给予了解答:“什么是活书?活书是活的知识之宝库。花草是活书,树木是活书,飞禽、走兽、小虫、微生物是活书,山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。”将眼光从自然进一步扩大,“活的人、活的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化都是活的知识之宝库,便都是活的书。”一言之,“新时代的学生要用活书去生产,用活书去实验,用活书去建设……用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。”这正是陶先生的初衷,是他将自然向学生敞开的缘由。

20、专心读书,不知不觉春天已经快过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

21、春天!春天!春天!什么天?不是读书天!

22、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。意思是读书读得太专心,不知不觉春天快要过去了,时间过得真是太快,一寸的时光比金子还要珍贵,因为时光流逝就不会再来,所以时间是无价之宝,我们一定要珍惜每一寸光阴,珍惜当下,刻苦学习,否则以后后悔就来不及了

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