1、幼年期：这一时期是指从萌发成幼苗的过程

2、煮熟后，体内吸收水分和养分的胚就会死掉，里的养料也就会被破坏，从而就失去了生命力，所以，煮熟后的不会发芽。

3、是b也就是由休眠转变成苏醒。

4、如果被煮熟的，它经过高温加热，里面的含有蛋白质已经全凝结了，胚也就自然死了，此时停止呼吸，也不能吸收养分和水，所有的都被高温给破坏，没有了生命力，当然就不可能发芽了。

5、在无色透明的玻璃杯或塑料杯(无色透明的饮料瓶去掉上半部分也可以)中放上滤纸或其他吸水纸，使纸从杯底到杯口紧贴杯壁。在杯中装入锯末或土壤，使土壤或锯末略低于杯口滤纸上沿。把浸泡过的“种”在杯壁和滤纸之间约2厘米深的位置。在杯内浇上水，转动杯子，使滤纸完全湿透，注意杯内的水不能淹没。把放在温暖的地方，每天注意观察并将结果记录下来，缺水时及时补充，这样就可以较准确地反映出萌发时的自然水平了，也便于观察者通过透明的杯壁观察萌发的过程。

6、但是，有些的萌发偏偏就需要高温，人工繁育过程中常常要将这些先“煮”了，这样可以提高萌发率。

7、发芽的就不同了，他可以种在花盆或者是土地上，可以生根开花结果。比如说生玉米吧，他可以埋在地下，当，让它生根发芽，长出小玉米苗。

8、还有一种更简单的方法，出示一个培养皿，放二层纸巾，倒入一些水，让纸巾完全湿润，再放一粒饱满无病虫害的植物，放在通风窗台上，注意每天观察发芽的过程.

9、首先我们要了解，可分成三个主要部分，就是种皮、胚乳和胚。许多在成熟后，要经过一个休眠阶段，这时的，是完全停止生长的。

10、一般的煮过就不发芽了，这是因为在煮沸的过程中蛋白质的空间结构会发生不可逆的改变----蛋白质变性；细胞的结构也会遭到破坏，维持生命的物质和结构遭到了不可逆的损害。因此，当温度恢复正常时，已经失去了生命活性，变成了死，故不能发芽。

11、发育成熟的，在适宜的温度、适量的水和和空气下开始萌发。经过一系列生长过程，的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，可使早期幼苗固定在土壤中，及时吸取水分和养料。与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出士面，胚芽伸出土面，形成茎和叶。子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，子叶也就枯萎脱落。至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗,就是这样成长起来的。

12、果实的形成主要与花的雄蕊和雌蕊有关系。经过传粉、花粉管萌发、受精、子房膨大形成果实这四个阶段。子房中的子房壁发育成果皮，胚珠中的珠皮、受精卵分别发育成中的种皮、胚，果皮和即为一个完整的果实。

13、等待春天的时候，有了充足的水分、合适的温度和适宜地天气，它才会慢慢苏醒过来。一醒，吸收水分的，同时也变软了，整个会膨胀起来，然后再将储藏的养分，经过酵素的作用，於是胚开始强烈呼吸，最后，胚根和芽就穿破种皮，就发芽了。所以要发芽，必须要让胚进行呼吸作用，并且让酵素也产生活动。

14、这时它开始生长了。生长是需要花费能量，所以它要把以前积累的有机物分解成能量和其它有机物，供萌发。此时的呼吸作用加强，加速了有机物的转变和分解。如花生就会将脂肪转变成葡萄糖，给发芽生长。能量转换器包括两种一种是叶绿体就是将光能转化成固定的化学能。另一种的线粒体，将化学能转变成能量和热能。植物的能量转换器是二者都有。动物就只有线粒体。

15、答，发芽的和煮熟的，区别是，一个是熟的，一个是生的，煮熟的只能吃，或者是做成另外一个熟食。

16、青春期：第一次开花到大量开花结实之前

17、发芽的可以生根发芽长大成植物，煮熟的只能当食物或者肥料使用了。发芽的有疏松的土壤，适宜的温度与湿度可以生根长大开花结果，甚至能长成参天大树。煮熟了可以是美味营养的食物，是人类生存的保障。除了食用，煮熟的只有当作饲料或肥料使用了吧。

18、衰老期：营养和结实生长慢慢衰弱到

19、熟玉米就不同了，它可以做饲料或者肥料用。这就是区别。

20、双子叶植物主要有种皮和胚构成．单子叶植物由种皮、胚和胚乳组成，而胚是的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，胚是发育新植株的结构．在的萌发过程中，种皮脱落，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是新植物体的幼体．

21、在适宜的光照和温度作用下，植物进入青春期，开花就是植物的青春期开始的标志，是它培育下一代的渠道，孕育下一代的场所。

22、壮年期：大量开花结实到结实下降为止

23、开花结实后，整株植物衰老。大多数多年生草本植物每年秋季地上部分衰老，而根与地下茎仍延存。衰老器官在前将其贮藏物质甚至解体的原生质运往新生器官或其他器官，有利于植物个体的生存或种的延续。

24、发芽的种孑是长了芽的，煮熟的种孑l是熟了的