1、因为青年是促进人类和平与发展的强大力量

2、浇花浇根，育人育心。我国是中国领导的社会主义国家，这就从根本上决定了我们的教育必须坚持立德树人，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，归根到底需要大批德才兼备的时代新人。

4、只有教育他的心，让他的心就是成为一种善意的吸引，才有可能培育成人。

5、意思是想要让一棵大树得到滋润，就必须让它的根部得到很多的水源，想要教育一个人，就要让他们内心得到一种教诲，才能够让他朝着正确的方向前进。

6、我们历来重视以德育人、以德治教，始终把德育摆在突出位置。的教育方针始终坚持德育为先，把坚持正确的政治方向放在第一位，培养了一代又一代听话、跟走，扎根人民、奉献祖国的社会主义建设者和接班人。

7、种树者必培其根，种德者必养其心。——出自:明代思想家王守仁《传习录》

8、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”、“灌浆期”，这一时期知识体系搭建尚未完成、价值观塑造尚未成型、情感心理尚未成熟，加之现在的青少年长期生活在和平环境之下，人生阅历相对有限。在市场经济和对外开放条件下，消费主义、拜金主义、功利主义等负面因素的影响不可低估。如果不加以正确引导和长期教育，青少年就难以树立正确信念，甚至可能走偏。必须把立德树人作为根本任务，着力教育引导广大青少年牢固树立马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦信心，更好地肩负起民族复兴的时代重任。

9、寓教于学，学生在学校主要生活在课堂中，青少年的思想政治工作应寓于课堂教学之中，培养全面发展的人才。

10、在新的形势下，要适应社会主义现代化建设的需要，适应培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的需要，必须加强青少年思想政治工作，促进他们德、智、体、美全面发展，提升综合素养。

11、育人育心的意思就是教育一个人的话，首先要教育他的心。

12、教育是国之大计、之大计。必须始终坚持社会主义办学方向，坚持把立德树人作为根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育。

13、二、完成全面发展的培养目标离不开思想政治教育工作。

14、一、促进青少年德智体美全面发展离不开思想政治教育工作。

15、种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》

16、种树者必培其根，种德者必养其心。出自王阳明《传习录》。

17、这说得已经很形象了，心是我们的根本，它就像果实的蒂，蒂要是坏了，结出的果子肯定不成熟而坠落；心若坏了，我们的良知也就不会好了。

18、青年是国家走向繁荣富强的重要力量，青年成长关乎一个国家、一个民族乃至人类世界的前途命运。世界的未来归根结底是属于有远大理想和敢于担当的青年，“全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量”。

19、人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德，这个德既有个人品德，也有社会公德，更有报效祖国和服务人民的大德。对于我们和国家来说，教育要培养的社会主义建设者和接班人，定语只能是“社会主义”。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这是我们要立的“德”。立德树人，关系的事业后继有人，关系国家前途和命运。

20、阐析：王阳明在给儿子的家书中说，“凡做人，在心地；心地好，是良士；心地恶，是凶类。譬树果，心是蒂；蒂若坏，果必坠。”

21、一句话，内心是我们修德、做事的基础。做人、做事最重要的就是要“养心”、发现本心。一个人一旦内心恶念盖过了善念，就会坏事；若一个人的内心不安稳、不安定，也无法做成事情。

22、三、塑造青少年完美人格离不开思想政治教育工作。