苏格拉底式对话精选【精选156句】
苏格拉底式对话精选
1、因为在《刺客信条奥德赛》游戏中,和苏格拉底对话的方式有很多种,有些是在主线任务中,有些是在支线任务中,还有些是在游戏中散落的对话选项中。
2、【头发】
3、苏格拉底掸了掸长袍的灰尘说:“这一路有许许多多美妙风景,难道你都没有注意到?”
4、启示:在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!
5、当年,苏格拉底在逛完雅典的市场后,说:“原来我不需要的东西这么多啊。”
6、青年人抱怨说:“你怎么提出这样一个怪问题呢?现在我也问你一个问题。”
7、苏格拉底本身相貌非常丑陋,但娶了一个漂亮泼辣的女人,动不动就会遭她无礼。
8、有人问苏格拉底:“天与地之间的高度是多少?”
9、澄清结论:通过反复的追问和让对方自行思考的形式,使对方更加清楚地认识自己的观点,以达到深入思考的目的。
10、许多年以后,两人相遇了。他们都发现,那座山太遥远太遥远。他们就是一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。
11、需要提前了解苏格拉底的历史和哲学思想,对话时要注意选项的选择,因为这会影响游戏后续的剧情走向。
12、【悍妻】
13、学生问苏格拉底:人生是什么?
14、一群学生在到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
15、他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。
16、一个青年问苏格拉底:“怎样才能获得知识?”
17、苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
18、启示:在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
19、一个礼拜后,苏格拉底问他的学生有谁在做,所有的人都举了手。一个月后剩下一半的人举了手。半年后只剩下10个人举了手。一年后,苏格拉底再次提起这件事,只有一个人举了手,他就是另一位思想家柏拉!
20、他们向大哲学家苏格拉底请教:“老师,快乐到底在哪里?”
21、找到苏格拉底的位置。苏格拉底通常会出现在雅典城内或其他重要地点周围。
22、在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿,哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服,风趣地说:“我知道,打雷以后,必定会下大雨的。”
23、第三是往后多问几次“所以呢”;
24、“那就太遗憾了。”苏格拉底说:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”
25、在游戏中,玩家可以在雅典的城市中找到苏格拉底。他通常会在市场附近漫步,或者在大型广场上发表演讲。
26、在“白银群岛-阿波罗的诞生地”的“阿波罗圣殿”找到苏格拉底。
27、有一天,和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。
28、辨析概念:针对对方回答中可能存在的矛盾、漏洞、谬论等问题,要求对方深入分析认知的概念、判断标准以及对各个命题之间关系的理解。
29、关于苏格拉底的对话大多是柏拉写的,而且大多是以对话者命名的,似乎没有苏格拉底和失恋者的对话。会饮确实是谈论爱欲的。但对话者中没有失恋者,而是当时雅典的很都名人。
30、柏拉问他的导师苏格拉底什么是婚姻?苏格拉底带他来到一片森林前,
苏格拉底式对话精选
31、失恋者:“我要等到海枯石烂,直到她回心转意向我走来。”
32、苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”
33、苏格拉底会问一些哲学上的问题,例如“什么是真理?”或“什么是正义?”。玩家可以选择不同的回答来展示他们对哲学问题的理解。
34、有一天,苏格拉底问他一个问题:“世间是先有蛋还是先有鸡?”
35、他的妻子气冲冲地跑进来,把苏格拉底大骂了一顿之后,又出外提来一桶水,猛地泼到苏格拉底身上。
36、苏格拉底曾经给他的学生布置过一个作业:
37、苏格拉底的申辩和理想国虽然都是苏格拉底哲学思想的重要组成部分,但它们的关注点和目的不同。
38、选择正确的选项:在与苏格拉底对话时,玩家需要选择正确的选项来引导对话的方向。这需要玩家具备一定的哲学知识和分析能力。
39、苏格拉底:“丢了就丢了,何不继续向前走去,鲜美的葡萄还有很多。”
40、朋友说:“你怕那个人吗?”
41、失恋者:“到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非个中人,怎知其中的酸楚啊。”
42、启示:凡是原本可以做得更好的,也算是懒!
43、苏格拉底说:“不一定。不过,如果脑子里面是空的,即使长着一头浓密漂亮的头发,又有什么用?”
44、苏格拉底笑了:这就是人生,人生就是一次次无法重复的选择。
45、苏格拉底说:“三尺!”
46、第二是往前多问几次“为什么”;
47、苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画。人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。
48、苏格拉底式”的提问有四个方向:
49、《苏格拉底的申辩》和《理想国》都是古希腊哲学家柏拉的著作,但它们有着显著的差异。
50、拉克苏颓丧地说:“我竭尽精力奔跑过来,结果什么都不能看到,真太叫人伤心了!”
51、启示:快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候,突然来访。
52、每天早上做一个简单的早操,分别抬左手右手五十下。
53、“你刚才已经说过,鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋,鸡从哪里来?”
54、两者相辅相成,申辩为理想国的构建提供了思想基础和方法论,而理想国则是申辩的目标和归宿。
55、启示:我们的需要越少,我们越近似神。
56、【求知】
57、引入问题:选择一个带观点性的问题并向被询问者提出,以引起对方的注意和情感共鸣。
58、再者,《苏格拉底的申辩》主要针对所有雅典人,特别是那些控告他的人,试让他们理解他的哲学观点和行为。而《理想国》则更像是一本哲学教材,主要针对少数人,尤其是青年,希望他们能够理解和接受柏拉的哲学理念。
59、最后他说:“这些东西中有太多是我根本不需要的啊!”
60、申辩的目的是通过辩论和讨论来揭示错误观念和迷思,并引导人们追求真理和智慧。
苏格拉底式对话精选
61、【婚姻】
62、一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他:“尊敬的大哲学家,是否头发越少,就意味着学问越多呢?”
63、在游戏中,您可以通过以下方式与苏格拉底进行对话:
64、拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!”
65、苏格拉底笑笑说:“老朋友,你别生气。难道一头驴子踢你一脚,你也要还它一脚吗?”
66、靠近苏格拉底并与他互动。您可以按下游戏中的互动键(通常是“E”键)与苏格拉底对话。
67、苏格拉底对问题的探讨是以一种对话的方式进行的,这种在问答的过程中诘难对方,使对方陷入矛盾,从而逐渐修正意见,最后达到真理的方法被称为:“苏格拉底式的讨论方法”,也被称为“辩证法”。
68、【选择】
69、启示:如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
70、在理想国中,苏格拉底通过对话的方式,探讨了正义、政治、教育等问题,提出了他对于理想社会的构想和设想。
71、追问问题:接着对方所说的回答进行追问,并且善于用简单、明了的语言把问题表达得清晰易懂。
72、苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”
73、将目标护送到安全位置。
74、他让学生们从一个果园中走过,每人挑选一只最大的苹果,不许走回头路。
75、告诉他去砍一棵最大最好的树,同样不可以往回走,柏拉进了森林,
76、找到任务目标人物,将其释放。
77、苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。
78、“请提吧。”“你说说是先有蛋还是先有鸡?”
79、第一是问本身,“这是什么”;
80、启示:这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。
81、苏格拉底的申辩和理想国是苏格拉底哲学思想中的两个不同概念。
82、在与苏格拉底对话时,玩家还可以使用不同的技巧来影响他的思想。例如,玩家可以通过充分解释自己的观点或使用语言技巧来说服苏格拉底。
83、苏格拉底笑着说:“所以,凡是高度超过三尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。”
84、“对!学习就得使上这股子劲儿。”
85、保持开放和探索:与苏格拉底对话是一个探索游戏中哲学和历史的好机会,玩家需要保持开放的心态,探索和学习其中的知识和思想。
86、“人家打了你,你都不还手吗?”
87、这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,
88、推导结论:通过对话沟通,帮助对方更为深入地理解问题并从各自已有的认知中继续推演出新逻辑和观点,并就此不断迭代和改进结果。
89、苏格拉底的提问方法又称作苏格拉底式对话,是一种通过问答引导他人自我思考和发掘内心真相的哲学思辨方法。其核心在于透过反复的质询、探究问题的真正意义、寻找逻辑上的瑕疵、澄清概念、作出推理或找出谬误等方式来指导别人不断思考、筛选知识,从而达到增进对事物认知以及提高思维水平的目的。
90、那人不以为然:“我们每个人都五尺高,天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹?”
苏格拉底式对话精选
91、学生们说:让我们再选择一次吧,我们要么选早了,后面又有更大的;要么选晚了,漏过了最大的。
92、据说,有一天苏格拉底站在街上,注视着一个贩卖各种商品的摊子。
93、苏格拉底说:“不,你是以不知为知,我是以不知为不知。以不知为知非知,以不知为不知非不知矣国!”
94、“蛋是鸡下的。没有鸡,蛋从哪里来?”
95、关于这个问题,苏格拉底是刺客信条奥德赛中的一个重要角色,他的对话可以帮助玩家了解游戏中的哲学思想和历史文化。以下是一些与苏格拉底对话的提示:
96、苏格拉底:“哦,这很正常。如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入甚至比你对恋爱的投入还要倾心呢?”
97、申辩更注重的是思辨和探究的过程,通过对话和辩论来引导人们思考和认识真理。
98、《会饮篇》:这是苏格拉底与一群哲学家和艺术家在一次宴会上进行的对话。对话中,苏格拉底探讨了爱的本质和意义,提出了“爱是知识”的观点。
99、总之,在和苏格拉底对话时,需要全面考虑背景、历史、哲学、情感等方面,才能进行有效的对话。
100、《柏拉对话录》:这是苏格拉底与柏拉进行的一系列对话,其中包括了著名的《理想国》。这些对话涵盖了哲学、政治、道德、艺术等多个领域,对西方哲学和文化产生了深远的影响。
101、任务目的地在同一区域的“宴会大殿”。
102、启示:好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
103、青年人想了想说:“那还是先有鸡!”
104、苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他的对话全集包括了他与许多不同的人进行的哲学讨论和对话。以下是一些苏格拉底对话的摘要:
105、失恋者:“我失恋了。”
106、【低头】
107、有一次,苏格拉底正在和学生们讨论学术问题,互相争论的时候,
108、注意对话的影响:与苏格拉底的对话不仅仅是为了获得知识,还会影响游戏中的情节和结局。玩家需要注意自己的选择和对话的影响,以便在游戏中做出正确的决定。
109、玩家需要接近苏格拉底,与他对话。在对话期间,玩家可以选择不同的选项,以回答苏格拉底的问题或提出自己的问题。
110、大家回来后他问:满意吗?
111、其次,从内容上看,《苏格拉底的申辩》是苏格拉底在法庭上为自己的辩护,他试证明自己的清白,并强调哲学的重要性。另一方面,《理想国》探讨了正义的本质,并提出了关于理想城邦的观点。
112、苏格拉底差别:“你在水里最大的愿望是什么?”
113、启示:智慧意味着自知无知。
114、而理想国则是苏格拉底在柏拉的对话《理想国》中提出的一个概念,描述了他对一个完美社会的设想。
115、柏拉说,我吸取了上次的教训,这棵看上去不错,虽然不是最好,但也不差,我就砍了,
116、苏格拉底的申辩是指他的一种哲学探究方法,通过对话和提问的方式,引导他人思考和自我反省,以达到真理的认识。
117、苏格拉底:“孩子,为什么悲伤?”
118、砍了一棵不是最好的树,出来见他的导师,导师问他怎么砍了这棵,
119、古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。
120、苏格拉底年轻时有一头非常漂亮的头发。后来,由于他潜心研究哲学,用脑过度,年纪大后,脑门和后脑勺上的头发都掉光了。
苏格拉底式对话精选
121、【柏拉】
122、苏格拉底老老实实地回答:“我不知道。”
123、苏格拉底的提问方法最主要的目的是通过对思考和探究过程的反复引导和协助,促使被询问者突破自身现有认识框架,思考原则性的问题、拓张认知边界而达到更高层次的认知质量。
124、启示:认识自己,方能认识人生。
125、青年人笑了:“这样看来,你和我其实差不多啊!”
126、苏格拉底的提问方法通常包括以下几个步骤:
127、首先,《苏格拉底的申辩》是一篇独白,而《理想国》则是对话体著作。这意味着《苏格拉底的申辩》是苏格拉底自己的陈述,而《理想国》则是多位人物之间的讨论。
128、【无知】
129、跟苏格拉底对话,对话中选择“我回去找……”继续任务。
130、同时,和苏格拉底对话还需要注意角色的情感和性格,及时了解他们的需求和想法,以便更好地塑造角色形象。
131、用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。
132、《斐德罗篇》:这是苏格拉底与斐德罗进行的一次对话,主要探讨了修辞学和哲学的关系。苏格拉底认为,真正的修辞学应该是基于真实和真理的,而不是仅仅追求华丽的语言。
133、【远山】
134、有一天,柏拉问苏格拉底:什麽是爱情? 苏格拉底说:我请你穿越这片稻田,去摘一株最大最金黄的麦穗回来,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能摘一次。 於是柏拉去做了。许久之后,他却空著双手回来了。 苏格拉底问他怎麽空手回来了? 柏拉说道:当我走在田间的时候,曾看到过几株特别大特别灿烂的麦穗,可是,我总想著前面也许会有更大更好的,於是就没有摘;但是,我继续走的时候,看到的麦穗,总觉得还不如先前看到的好,所以我最后什麽都没有摘到。。。 苏格拉底意味深长地说:这,就是爱情。 又一天,柏拉问苏格拉底:什麽是婚姻? 苏格拉底说:我请你穿越这片树林,去砍一棵最粗最结实的树回来好放在屋子裏做圣诞树,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能砍一次。 於是柏拉去做了。许久之后,他带了一棵并不算最高大粗壮却也不算赖的树回来了。 苏格拉底问他怎麽只砍了这样一棵树回来? 柏拉说道:当我穿越树林的时候,看到过几棵非常好的树,这次,我吸取了上次摘麦穗的教训,看到这棵树还不错,就选它了,我怕我不选它,就又会错过了砍树的机会而空手而归,尽管它并不是我碰见的最棒的一棵。 这时,苏格拉底意味深长地说:这,就是婚姻。 还有一次,柏拉问苏格拉底:什麽是幸福? 苏格拉底说:我请你穿越这片田野,去摘一朵最美丽的花,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能摘一次。 於是柏拉去做了。许久之后,他捧著一朵比较美丽的花回来了。 苏格拉底问他:这就是最美丽的花了? 柏拉说道:当我穿越田野的时候,我看到了这朵美丽的花,我就摘下了它,并认定了它是最美丽的,而且,当我后来又看见很多很美丽的花的时候,我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。 这时,苏格拉底意味深长地说:这,就是幸福。 柏拉又有一天又问老师苏格拉底什么是外遇 苏格拉底还是叫他到树林走一次 可以来回走 在途中要取一支最好看的花 柏拉又充满信心地出去 两个小时之后,他精神抖擞地带回了一支颜色艳丽但稍稍焉掉的花, 苏格拉底问他:“这就是最好的花吗?” 柏拉回答老师: “我找了两小时,发觉这是最盛开最美丽的花,但我采下带回来的路上,它就逐渐枯萎下来” 这时,苏格拉底告诉他: “那就是外遇” 又有一天又问老师苏格拉底什么是生活 苏格拉底还是叫他到树林走一次 可以来回走 在途中要取一支最好看的花 柏拉有了以前的教训 又充满信心地出去 过了三天三夜,他也没有回来。 苏格拉底只好走进树林里去找他,最后发现柏拉已在树林里安营扎寨。 苏格拉底问他:“你找着最好看的花么?” 柏拉指着边上的一朵花说:“这就是最好看的花吗。” 苏格拉底问:“为什么不把它带出去呢?” 柏拉回答老师: “我如果把它摘下来,它马上就枯萎。即使我不摘它,它也迟早会枯。所以我就在它还盛开的时候,住在它边上。等它凋谢的时候,再找下一朵。这已经是我找着的第二朵最好看的花。” 这时,苏格拉底告诉他: “你已经懂得生活的真谛了”
135、挑战他的观点:苏格拉底的思想并不是不可动摇的,玩家可以通过挑战他的观点来引发深入的讨论。这种挑战需要基于玩家对历史和哲学的知识和理解。
136、独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。
137、【需要】
138、尊重他的思想:苏格拉底是一个哲学家,他的思想深邃复杂,需要玩家认真倾听并尊重。在对话中,玩家需要表现出对他思想的敬意和欣赏。
139、【宽容】
140、在对话框中选择您想要说的话或选项,这将决定对话的方向和结果。
141、青年人不假思索地回答:“鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋罗!”
142、而理想国则更注重的是对社会和政治的设想,探讨如何建立一个理想的社会秩序和政治制度。
143、你好,以下是刺客信条奥德赛中与苏格拉底对话的步骤:
144、忽然有一个莫名其妙的人,冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃去了。
145、启示:要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
146、需要具体情况具体分析,不能一概而论。
147、第四是往两边多问几次“还有别的可能吗”。
148、“空气,当然是呼吸新鲜空气!”
149、苏格拉底:“但这一天也许永远不会到来。”
150、导师说这就是婚姻!苏格拉底说:“人务必要结婚,娶个好女人,你会很快乐,娶个坏女人,你会成为哲学家。”
苏格拉底式对话精选
151、护送完成后回去找苏格拉底复命,复命完即可完成任务。
152、启示:低头是一种能力,有时稍微低一下头,或许我们的人生路会更精彩。
153、每种方式的对话内容和背景都不相同,需要根据具体情况进行回答。
154、【快乐】
155、“不,我绝不是怕他。”
156、虽然通常苏格拉底进行的对话没有得出明确的答案,但这种试在具体事例中揭示矛盾、解决矛盾而上升到事物的本质的做法,有很重要的方法论意义。
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