1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

3、Hekeptmeabook．他为我保存了一本书。

4、是外貌描写，运用了:比喻的修辞手法.把汗珠比作豆粒大校

5、主+及物动词+物（直宾）+for+人（间宾）。

6、孔乙已（主语）是（谓语）站着喝酒而穿长衫的唯一的（定语）人（宾语）——孔乙己是人。

7、心里突然感到万分沉重。

8、这样的例句有很多，例如，1，我喜欢吃蛋糕，主语，我，谓语吃，宾语，蛋糕。

9、我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。

10、他的话说得老战友和工人们心里开了花。

11、She（主）cooked（谓）herhushand（宾）adeliciousmeal（宾补）她给她丈夫做了一顿美味的饭。

12、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。

13、淡淡的（定）朝阳（主）刚（状）把树梢（状）照亮（谓）。

14、我去讲课。主语我，谓语，讲，宾语，课。

15、She（主）ordered（谓）herself（宾）anewdress（宾补）她给自己订购了一套裙子。

16、人物描写有好多种，具体有以下几种，第一种动作描写，第二种外貌描写，第三种语言描写，第四种心理描写，第五种神态描写，那么给出的这个句子豆大的汗珠从脸上流下，应该是属于人物描写中的外貌描写。当时的情境可能就是一个人在干活，累的留下了汗，也可能是当时的天气比较热，热的流下了汗水等等。

17、（中国）的历史有（自己）的特点。

18、峰峦（主）刚刚（状）从黑夜中（状）显露出（谓）一片（定）灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。

19、Hebroughtyouadictionnary.他给你买了一本字典。

20、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。

21、那高大的形象总是浮现在我的眼前。

22、TheteachernamedmeLucy．教师叫我露茜。

23、豆大的汗珠从他的脸上流下来.

24、雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

25、Ilikehisdog.我喜欢他的狗。

26、Youshould'tmakeyourteacherangry.你不应该惹老师生气。

27、中国人民真正地站起来了。

28、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。

29、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

30、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

31、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

32、拟声语：摹拟事物的声音，进行生动形象的描写，以加强表达效果。如：呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。砰，砰，门外响起了枪声。

33、一些似雾非雾的（定语）灰气（主语）低低地（状语）浮（谓语）在空中（补语）——灰气浮。

34、主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

35、他推开门走进去站在桌子前。

36、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

37、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

38、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。

39、汽车（主）{在[望不到边际的]（定）高原上}（状）奔驰。

40、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

41、主语:我

42、谓语:训斥

43、Theymadetheboyangry．他们使那个男孩生气了。

44、Pleaselendmesomemoney,willyou?

45、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

46、连长（主）命令（谓）我们（宾）马上休息（宾补）。

47、She（主）ordered（谓）herself（宾）anewdress她给自己订购了一套裙子。

48、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

49、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往下（状）落（谓）。

50、我狠狠地训斥了那个打人的学生。

51、谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。

52、连长命令我们马上休息。

53、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

54、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

55、鸟儿把它们的嘴当手用。

56、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

57、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

58、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机（状）俯身（状）冲了上去（谓）。

59、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

60、Mary写了封信给Tom。

61、Shecookedherhushandadeliciousmeal.她给她丈夫做了一顿美味的饭。

62、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什幺”或“怎幺样”。

63、主+及物动词+物（直宾）+to+人（间宾）。

64、小学校（主）显得（谓）那样（状）幽静而又神秘（宾）。

65、我批改作业。主语我，谓语批改，宾语，作业。

66、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

67、语文是语言和文学的简称。

68、句则以动词、形容词或介词结构充当补语。

69、小学校显得那样幽静而又神秘。

70、宾语:学生