1、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4、倾听童声，学会微笑，善待学生。

5、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

7、提高自我保健意识，倡导健活方式。

8、养成良好卫生习惯，追求健活方式。

9、治以真理教书，用真情育人。

10、生以求知为乐，师以从教为荣。

11、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

12、我们细心的照顾着每一个孩子，只有这样才能让孩子得到贴心的关怀，希望对待自己的亲生孩子，一般给他们更多的阳光和滋润！

13、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

15、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

16、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

17、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

18、我是一名幼儿园的保育员，我就是雨露，你们就是幼苗，我们滋润着你们干固的心田，我们是阳光，你们是小草，我们照样着你们成长的路，拥有的年轻，期待着你们梦想，继承真期待着你们拥有更多的未来，无限可能！

19、教育加赞赏等于教育的平方。

20、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

21、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

22、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

24、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。

25、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

26、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

27、十分佩服幼儿园保育员，他们能吃得了苦，能受得了孩子的打闹和哭泣声音，这些东西对于我来说都是十分忍受不了的，所以我十分佩服幼儿园保育员

28、德无常师，主善为师。

29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

30、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

31、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。

32、甘为人梯。以身作则，言传身教。

33、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

34、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

35、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

37、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

38、一切为了孩子，为了一切孩子

39、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

40、教师总是希望学生将来超过自己。

41、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天

42、踏踏实实做人认认真真做事。

43、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。

44、共同关注、家园积极共育、孩子健康成长

45、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

46、加强保育工作，服务于社会。

47、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

48、谢谢你为孩子的成长提供了良好的环境。