1、要求：精准把握，一分不丢。

2、现代文阅读

3、一读，划出难字，疏通文意；

4、仿句题等主观表达题：此处往往是高考语文新题的试验田。请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。

5、（2）如何进行全面的解答。强调三点：

6、三读，以题解题，从已知求未知；

7、答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。

8、诗词鉴赏：熟记常见词汇、注重语句中的修辞手法、理解诗句意境。

9、改错题：熟记常见错误、注意语法和用词。

10、A、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围

11、另外考标点符号的使用能力，比如哪个句子标点符号使用是有错的。

12、是考古诗词或者是阅读理解以及作文。中考的语文一般是先考一些简单的阅读理解以及诗词的鉴赏，最后则是一些作文类题的一个写作内容。

13、成语题：归类整理不同类型的易误成语，理解成语的意义、用法等。

14、C、对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。

15、要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。

16、古诗词鉴赏

17、要引用二三句名人名言，增加论证力量；

18、二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文；

19、我想详情有哪些需要背的，在中考总复习中老师会详细跟你们说的。

20、注意事项和技巧很重要2.因为中考语文考试不仅考查学生的语言表达能力，还考查学生的阅读理解能力和写作能力，所以需要注意一些细节和技巧，如审题、排版、语言规范等方面。

21、而诗歌要求熟读，领会其感情。

22、结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。

23、.阅读题：前后文结合、审题准确、排除干扰选项、答案必须在原文找到。

24、名篇名句默写

25、材料要做到新鲜典型；

26、B、综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；

27、二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;

28、其它的文言文要熟读，理解重点虚词和实词的意思。

29、第三考文言文重点字词的应用能力。比如实词虚词的应用。

30、要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。

31、如果上述所说要求的课文有错误，请谅解。

32、此外，还需要多读多写，积累词汇和语言表达能力，多做模拟题和真题，熟悉考试形式和出题规律，提高应试能力。

33、C、看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。

34、要背的课文基本上没有，只是有少数的几篇中要求背一段或是几句话而已。

35、第五也是比较难的考察课内、课外文言文阅读理解能力。

36、题目切题、响亮；

37、写作题：审题准确、明确文体、注意篇幅、结构合理、注意语言准确、注意排版格式。

38、要运用两三个整句，增强文章的奔放气势；

39、翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。

40、第六考察写作能力。

41、要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格。

42、文言文阅读

43、（1）快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第*遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。

44、B、查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。

45、第四考病句。句子是否有语病。

46、同时，也要注意保持良好的心态和健康的生活习惯，以更好地应对考试。

47、首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息。

48、作文内容：理解作文要求、提纲扩展思路、注意语言准确、词汇丰富、结构合理。

49、（３）答题步骤：

50、首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息。

51、A、回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；

52、要背的古诗词和文言文有如下：七年级上册第六单元：《论语》六则、《木兰诗》、《诗五首》，第七单元：《三峡》、《诗五首》；七年级下册第六单元：《陋室铭》、《爱莲说》、《诗词五首》，第七单元：《诗词五首》；八年级上册第六单元：《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《诗词五首》，第七单元：《生于忧患，死于安乐》、《曹刿论战》、《诗词五首》；八年级下册第六单元：《邹忌讽齐王纳谏》、《诗词五首》，第七单元:《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《诗词五首》；九年级上册第六单元：《秋水》、《诗词五首》，第七单元：《论语》十则、《与我所欲也》、《诗词五首》；九年级下册第六单元：《与朱元思书》、《诗词六首》，第七单元：《出师表》、《诗词五首》等。

53、中考语文首先考基础字词的掌握能力。

54、D、探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。

55、实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”。

56、审题切中材料；

57、作文（60分）

58、病句题：巩固掌握语病的六种类型；要特别注意标志性病句。

59、一读,划出难字,疏通文意;

60、要至少三次点题，“三点成一线”；

61、掌握答题要领

62、不要那么害怕。