1、《追光少年》通过生动的故事情节和细腻的描写，展现了青少年在成长过程中所面临的内心挣扎、自我认知和人际关系等问题。它鼓励读者积极面对困难，勇敢追求自己的梦想，并通过努力和坚持实现自己的价值。

2、追光少年奖状是一种表彰和奖励的证书或奖项。

3、追光少年，清华大学2020年招生宣传片。

4、追光少年奖状的意义在于表彰那些在各个领域中展现出杰出才能和成就的年轻人。

5、追光少年，改编自清华大学“天格计划”的真实事件。

6、追光少年奖状的颁发不仅仅是对个人的肯定，也是对整个社会对年轻人成长和发展的关注和支持。

7、故土难离，无论家乡是怎样的落后，也不能抛弃对它的爱，因为它是永远不会抛弃我们的。全文表达了作者对自己的现在的批判和反思。

8、张娟的好朋友贤惠的小姨是一位著名短跑教练——高教练。在一次高教练和领导坐汽车的时候，贤惠叫张娟追正在行驶的汽车，她如一匹脱了缰绳的野马跑得飞快，不可思议的是张娟很快就跑到了车的前头，正是在这一次追汽车的举动改变了她的命运。

9、没有人知道结果会怎么样,但尘埃落定前,请用尽全力,那束光就在那里,等着我们去追寻。——《追光少年》

10、张娟不想依靠贤惠，想自己去找高教练，让高教练训练她，实现她的梦想，她闯入体育学院，一个保安拦不住她，后面又叫上了四个，一些师哥师姐们以为她是个贼，就这样五个保安和几十个学生在后面追，却没有一个人能追上她，真叫人难以置信。进入了办公室，那时高教练正在开会，所有人都盯着张娟，高教练以张娟胡闹会场，罚她操场跑二十圈步，终于，张娟很幸运的留在了体育学院，开始了她梦想的追逐。

11、电影开始时，一架火箭突然发射，冲上了天空，然后变成了一架卫星。在这个时候，旁白说了一句话：“在浩瀚的宇宙中追寻那道看不见的光。”这句话让我有了深刻的感悟，那道光就像我们的梦想，遥不可及，但又可以实现。

12、这本书不仅是一个真实的故事，而且让我明白了：梦想不是虚幻的，它需要我们去实现，梦想是箭，如果没有了箭，那每天拉弓就毫无意义；梦想是绳子，如果没有绳子，那每天跳也就白费了；不管梦想是什么，只要有付出行动去做，就一定能成功！我要向张娟学习逆风成长，只要敢，然后付诸行动做，是可以突破极限的。虽然我没有张娟那样的天赋，但是我可以水滴石穿、日复一日地去做。最终不负韶华，让世界属于你、我、他，属于每一个不停奔跑并时不时抬头仰望天空的少年。

13、在世界青年田径锦标赛中，张娟的梦想实现了，虽然起跑那声哨声她反应缓慢，但起跑后她是快如闪电，像离弦的箭似的，超过了一个又一个不同肤色的运动员，当她冲刺压线的那一刻，她以9.99秒打破世界纪录的成绩拿到了人生中的`第一块世界级金牌，横空出世的小飞人张娟在黑人和白人垄断的百米赛场上突围成功，给中国速度再添桂冠！张娟的世界从一阵嘈杂声立刻变得宁静了，是的，她的耳朵听不见了，因外耳道发炎，导致耳朵出血，需要休养。

14、《追光少年》是由中国作家、公益人吴京川所著，主要讲述了他亲身经历的一些感人故事，以及他在公益事业中的成长和探索。

15、《追光少年》是一本关于成长和自我探索的。它主要讲述了一个少年的成长故事，通过他的经历和成长过程，探讨了人生的意义、友情、家庭、梦想等主题。

16、追光少年，改编自清华大学“天格计划”的真实事件。讲述了一群21岁的少年，自主研发卫星载荷，并发射到了太空，在发射前一个月的时候，他们遇到了重重困难，却拼尽全力、绝不言弃。

17、《追光少年》主要讲述了拥有体育天赋的乡村女孩张娟怀揣体育的梦想，小时候因为在东北的舅舅家长大，在一次帮舅舅追捕从兔场跑出来的兔子，无意中开始了人生中第一次的短跑训练。

18、《追光少年》由新锐儿童文学作家王璐琪创作，讲述了一个怀揣田径梦想的乡村女孩张娟的成长故事，给当代少年儿童树立了新时代的精神榜样。这部以细致生动而富有质感的笔触，讲述了张娟为实现梦想而做出的努力，将一个乡村女孩从自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命运，努力追光的成长过程展现在众人面前。

19、文章通过作者回忆少年时为了走出大山，用知识改变贫穷落后的命运，而不得不在险峻的山路上行走去上学。为了不迟到，他每天都在用尽全身力气跟时间赛跑。正是心中那种坚定而一往无前的信念和理想，终于改变了自己的命运，过上了文明富足的城市生活。但是，在城市生活多年的他，只是为了物质而奋斗，早已失却了当初那种纯粹的信念，在某种程度上已经背弃了生他养他的大山。

20、陈楚生、迪玛希、韩宇、姜潮、刘也、满江、尼坤、那吾克热、秦奋、沙宝亮、尚九熙、吴建豪、王晰、吴镇宇、徐志贤、杨和苏、杨宗纬、张傲月、张卫健、张晓龙、周晓鸥、艾福杰尼、陈晓东、陈志朋、杜淳、丁泽仁、符龙飞、付辛博、胡夏、卡斯柏、刘维、李汶翰、李泽锋、明道、烧饼、苏醒、檀健次、汪东城、伍嘉成、肖顺尧、于朦胧、印小天。

21、追光少年》讲述了几个人为了完成造卫星的梦想而奋斗的故事。

22、这本书以主人公追光少年为中心，描绘了他在成长过程中所面临的挑战和困惑。他经历了许多困难和挫折，但通过坚持不懈和努力奋斗，逐渐找到了自己的方向和目标。在这个过程中，他结识了一些特别的朋友，建立了深厚的友谊，并从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。

23、这些年轻人可能在学术、艺术、体育、公益等方面有出色的表现，他们的努力和成就值得被肯定和鼓励。

24、这样的奖项有助于激励更多的年轻人积极向上，追求卓越，为社会的进步和发展做出贡献。

25、创作背景

26、讲述了一群21岁的少年，自主研发卫星载荷，并发射到了太空，在发射前一个月的时候，他们遇到了重重困难，却拼尽全力、绝不言弃。

27、这种少年有志和追光少年，应该说是有一定区别的，至少不是一样的，之所以这样讲的主要原因在于，前者说明少年有志向，有追求，有目标，但是并不排除没有去做，只是一种理想而已，而后者是付诸了行动的况且后者也是很执着的去追求的，如此等等

28、这本书主要分为三个部分：

29、第一部分是吴京川亲身经历的感人故事。他在成长过程中，遇到了很多来自生活和公益事业的困难和挑战，但他始终坚持自己的信仰和行动，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，这些故事展示了他的勇气、坚持和担当。