1、抑扬顿挫

2、以上词语的基本解释：

3、声情并茂：形容朗读时声音和情感都十分丰富。

4、成语：书声琅琅拼音：shūshēnglángláng解释：形容读书声音响亮。

5、真是太妙了！师兄非但不减当年，简直是声情并茂，绕梁三日！

6、感同身受【gǎntóngshēnshòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”

7、字正腔圆朗朗上口抑扬顿挫。铿锵有力。琅琅上口悦耳动听声情并茂

8、我们读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！

9、情文并茂

10、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

11、凌力·《少年天子》六章

12、声情并茂：指声音优美，感情丰富。

13、抑扬顿挫、5.感人肺腑、6.铿锵有力、

14、索然寡味

15、褒贬色彩

16、声情并茂[shēngqíngbìngmào]

17、声情并茂【shēngqíngbìngmào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

18、书声琅琅【shūshēnglángláng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

19、抑扬顿挫：形容朗读时声音有高低起伏，节奏感强。

20、形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：

21、清·珠泉居士·《续板桥杂记·张玉秀》

22、抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐

23、shēngqíngbìngmào

24、柔和细腻：形容朗读时声音温柔细腻，给人以温馨感觉。

25、有声有色

26、枯燥无味

27、她演唱时声情并茂，听众都被她深深打动了。

28、婉转悠扬：指声音等时大时小委婉而动听，高低起伏绵长而不绝

29、深情款款：形容朗读时声音充满深情，感人至深。

30、唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》：“今考其文至论事疏；感人肺肝；毛发皆耸。”

31、字正腔圆，深沉有力，声情并茂、口齿伶俐、惟妙惟肖，绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑，生动传神、绘声绘色、波澜起伏、铿锵有力，大气恢宏，口若悬河，口吐莲花，婉转悠扬。

32、铿锵有力：形容朗读时声音响亮有力，富有感染力。

33、朗朗上口【lǎnglǎngshàngkǒu】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

34、振聋发聩，8.醍醐灌顶，9.震耳欲聋。

35、铿锵有力：形容声音响亮而有劲

36、慷慨激昂：形容朗读时声音洪亮有力，充满激情。

37、声情并茂、2.生动传神、3.绘声绘色、

38、肺腑：指内心深处。形容使人内心深受感动。也作“感人心脾”。

39、娓娓动听：形容朗读时声音悠扬悦耳，引人入胜。

40、答：形容朗读的好，声音大的成语有：

41、感人肺腑

42、gǎnrénfèifǔ

43、声情并茂【shēngqíngbìngmào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。

44、沉稳内敛：形容朗读时声音稳重内敛，给人以安定感。

45、余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。

46、（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。

47、悦耳动听：形容声音很好听，听着很舒服

48、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”

49、出处：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”示例：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

50、声：声音；情：情感，感情；并：都，一齐；茂：草木茂盛，引申指美好。形容演唱、朗诵等音色优美，感情丰富，有很强的艺术感染力。

51、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

52、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周》诗：“我们的，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”

53、掷地有声，不卑不亢，舒缓浪漫，娓娓道来，波澜起伏、感天动地，口齿伶俐，伶牙俐齿，感人至深，声如洪钟，饱满圆润，

54、高亢激越：形容朗读时声音高亢有力，充满激情。

55、声情并茂

56、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。

57、形容“朗诵”的词语有：铿锵有力悦耳动听抑扬顿挫声情并茂婉转悠扬

58、流畅自然：形容朗读时声音流畅自如，不生硬不刻意。