1、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

2、这么晚了，也找不来人，还是自己修理吧。

3、你在看动画片?应该是。

4、因为现在有很多学习平台和教育资源可以在家里自主学习，同时也可以通过会议与老师和同学进行互动学习，丰富学习体验。

5、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。

6、礼堂里挤得连一根针也插不下。

7、答:三年级语文仿写句子口诀:

8、他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

9、②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。

10、勤奋是成功的基石，只有通过不断努力，才能实现自己的梦想和目标。

11、这橘子酸得我的牙都快掉了

12、2022年3月10

13、下午踢了一场足球比赛，现在我的身

14、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

15、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

16、③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。

17、粗心的小亮

18、每当我看到那片翠绿的草地，就感到心情愉快。

19、通知格式及要求

20、家庭是温暖的港湾，家人的关爱和支持是我们成长的力量源泉。

21、在植树节活动到来之际，我校定于3.12日上午9:00在操场集合去和谐广场参加植树节活动，忘所以同学积极参加。

22、虽然在家里学习需要自觉性和自律性更强，但是也可以节省往返学校时间和精力，更加方便自由地掌握学习进度和方式。

23、这玫瑰真香啊香得十里外都闻得到

24、小亮做事情太粗心了：离开时经常忘记了关灯，回家忘了换鞋，光是出门忘带钥匙这样的事情，都发生好几回了。

25、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

26、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

27、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

28、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力

29、这瓶饮料谁买来的？原来是妈妈买来的。

30、梦想是人生的航标，只有坚持追求，才能实现自己的理想和愿望。

31、今天累得我全身快散架了

32、我气得肺都快要炸了。

33、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

34、【拓展】

35、是我永远记得

36、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正向两把刀，刺得老栓缩小了一半。

37、少先队大队部

38、姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔跳到你身上来，向你撒娇。

39、学习是一种持续的过程，只有不断积累知识，才能不断提高自己的能力。

40、这块地方只有巴掌大，怎样能盖房子呢

41、你好，1.她的笑容像春天里的阳光，温暖而明媚。

42、善良是一种美德，我们应该学会关心他人，乐于助人，共同创造美好的世界。

43、通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

44、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

45、屋子里怎么这么昏暗呢？原来是灯坏了。找谁去修理呢？

46、2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

47、他是个简单又心思细腻的人。

48、【写法指导】

49、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换。

50、棉花一样痛

51、从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵。

52、你知道他是谁吗？他就是我们的班长。

53、这种句子叫连动句。如1，小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。

54、这是什么东西?这是玩具赛车。

55、他的声音听了，简直震碎人的耳

56、教室里小明在擦黑板，小红在擦窗户，小白在写作业。

57、问题：学生是否能够在家里学习？1能够在家里学习。

58、从归雁的行列中，我们读出了集体的力量。

59、天上的风筝

60、你知道酒店的老板是谁吗？是我叔叔。

61、【仿写示例】活泼的小狗

62、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。

63、在这个美丽的国家里，有许多壮丽的山峰和广袤的草原。

64、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。

65、河水在阳光下闪闪发光，好像一条银色的大蟒蛇。

66、这是一朵什么花？原来是月季。

67、问题中要求“仿写设问句”，首先要知道设问的特点，就是自问自答。例如：

68、村头的草地

69、读书是一扇通向知识宝库的大门，它能开启我们的智慧之窗，让我们的思维飞翔。

70、友谊是一种宝贵的财富，它能给我们带来快乐和支持，让我们在困难时不感到孤单。

71、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻馒头的香

72、①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字。

73、这几句话的冒号表示提示下文，下文围绕冒号前的内容展开，用细节描写来表示人或物的特点。

74、爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，保护我们的家园。

75、大海的蓝色像一面巨大的镜子，反射出了天空的颜色。

76、全体学生：

77、那高高的山简直能够着天上的云朵

78、1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

79、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

80、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

81、数学真的很难吗?我看不是。

82、奔跑的伙伴，

83、烈日下，柏油路都快融化

84、勇敢面对困难是成长的必经之路，只有勇往直前，才能战胜一切困难。

85、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑

86、吓得我心都快要跳出来了。

87、健康是最重要的财富，我们应该保持良好的生活习惯，注重锻炼和饮食。

88、③落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。