1、如：smellthecandy/cookie/pie/jello/chicken

2、游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为，学生跟着老师读单词，不是的单词，大声读出来，遇到单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。

3、活动过程：

4、高中英语教资教案的考试，主要考察的是教师对于不同教学类型的和把握能力。常见的教案类型包括新课导入、知识点讲解、课堂互动、练习巩固以及课堂总结等。在准备教案时，教师需要结合高中英语的教学大纲，深入理解教材内容，并结合学生的实际情况进行教学。同时，教师还需注意教案的层次性、连贯性和实用性，确保学生在学习中能够逐步掌握知识和技能。

5、黑板，磁铁

6、准备糖果，饼干，等实物

7、candy，cookie，pie,

8、除此之外，考试还可能涉及到针对特定教学内容或教学方法的教案，比如如何有效地进行听力教学、阅读理解教学或写作指导等。因此，教师在备考过程中，应全面梳理各类教学类型，并结合实际教学经验进行针对性的练习和总结，以提升自身的教案和实施能力。

9、Step2:Warmup热身，逐渐引入氛围。

10、活动准备：

11、Step6：Game

12、Step4:引入目标短语:Smell句型，Eat句型

13、重点操练candy,cookie

14、通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。

15、Step1：Greeting打招呼，

16、活动目标：

17、培养小朋友的动手能力和表达能力。

18、Step3:，引出单词candy,cookie并复习pie,jello，yogurt,

19、Step7：Saygoodbye

20、eatthecandy/cookie/pie/jello/chicken

21、请幼儿根据指令作出相应的表演，让幼儿充分理解目标句型

22、总的来说，高中英语教资教案的考试是一个全面考察教师教学能力的环节，需要教师在备考过程中注重理论与实践的结合，不断提升自己的专业素养和教学水平。

23、教案是一种将教材转化为教学行动的重要工具，教师需要根据教材编写出符合学生实际情况的教案，以实现教学效果。因此，写一份好的教案也是小学教资英语笔试中需要掌握的技能之一。

24、用实物，操练Smell句型，Eat句型

25、热身歌曲：Walking

26、chicken卡片

27、Step5：练习Isayyoudo我说你做

28、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。

29、chicken

30、小学教资英语笔试不仅仅是写英文教案，但教案是其中一个重要的考察内容。除了教案，小学教资英语笔试还包含英语语法、单词拼写、阅读理解等内容，以考察考生的英语基础和教学知识。

31、jello，yogurt,

32、请小朋友一起分享糖果和饼干。

33、小学教资英语笔试并不是只需要写英文教案，而是包括英语知识、语言教学理论、教育心理学等多个方面的考核。英文教案只是其中的一部分。在准备教资英语笔试时，应该全面掌握相关知识点，注重练习和总结，提高解题能力和答题速度，以确保通过考试并成为一名合格的小学英语教育工作者。