1、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。缩句：钟声回响。

2、缩句为：女孩唱出歌声。

3、“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子，先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上，所以中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。

4、特定词组的缩写。

5、保留一些必要的附加成分

6、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。

7、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素

8、“得”的前面要去掉

9、去掉形容词(能，是，不)保留主宾语。

10、(1)看懂例句，审清要求

11、找出句子主谓宾。

12、例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，

13、二、“得”去后

14、我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。

15、回答如下：缩句是指将一句话中的一部分或全部内容缩短，以达到更简洁、更清晰的表达。以下是一些常见的缩句方式：

16、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。

17、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

18、很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。

19、②“得”字后面也要删，

20、下面举两个例子：

21、这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

22、①少先队员刷墙。

23、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。

24、“把”字句“被”字句中的“把”和“被”必须保留

25、数量词语照样删。

26、有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。

27、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

28、在从……里（外、中、上、下）整句删

29、如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上了长城。

30、“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

31、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：

32、(2)先提问，再扩句。

33、缩句的口诀：

34、①名词前面加修饰词（……的）

35、例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。

36、十分、非常、很、分外、顿时、更加这些词去掉

37、缩句：小明笑。

38、去掉虚拟词(像，似，如)保留主要内容。

39、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。

40、我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样，或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。

41、第三部要记牢去掉形容词最好。

42、二、缩写句子

43、缩句：雪光照着草原。

44、第二部，是去时间，一定不要忘记。

45、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，

46、(3)扩句后语句要通顺

47、需要注意的是，缩句要根据语境和场合来选择合适的方式，不要过于简略而导致表达不清或造成误解。

48、“在”字把在去

49、有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。

50、先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。

51、②祖国在前进。

52、缩句：女孩唱出歌声。

53、缩句：周关怀着战士。

54、三删三留

55、这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即：(温暖)的春风（轻轻）地吹。（三月）的春风(徐徐)地吹。

56、⑥要保留否定性词语。

57、复指成分应完整保留

58、扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。

59、抓住主干来缩简。

60、（2）否定词、疑问词必须保留。如：

61、（1)最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。

62、扩句时要注意以下三点：

63、如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！

64、在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。干万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。

65、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

66、复句是由俩以上分句即两套以上主谓宾构成的。因此，可以借助单句的缩句方法技巧来处理复句。

67、④检查主角有没有变化，不能变！

68、例如：春风吹。

69、小明笑得眼泪都出来了。

70、例：叔叔唱歌。

71、小学生缩句记住三句的口诀如下:

72、什么是扩句

73、一、“的”“地”去前

74、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

75、扩句就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。

76、（3）“把”与“被”必须保留。

77、三句口诀拿下“缩句”

78、（1）保留“着”、“了”、“过”。

79、扩写为：第二中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。

80、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。

81、。删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。

82、缩句：冬姑娘披上了衣装。

83、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

84、扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：

85、②动词前面加修饰词（……地）

86、“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。

87、缩句的口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”与“不”。

88、副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。

89、（2)通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。

90、鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“＂红旗飘扬。”

91、扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。

92、缩句最主要的几点：

93、一、扩写句子

94、银色的雪光照着一望无际的大草原。

95、只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的）就可迅速地缩写句子。

96、如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”一“铁球”，“怎么样？”“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

97、第一步，去地点最好

98、三删：有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。

99、省略主语或谓语：例如，“我明天去看电影。”可以缩写为“明天去看电影。”

100、保留否定句的中的否定词

101、“的”前修饰都删去。

102、(1)画句子主要成分，再扩句。

103、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

104、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。

105、缩句口诀

106、“地”前限制要删去。

107、(2)不能改变句子的基本意思和句型

108、如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。

109、扩句的口诀：

110、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

111、扩句的方法

112、有“正”也去掉

113、（2）“的”去前：如

114、有的题目要求照例子扩句。

115、数量词要去掉，地点词要去掉

116、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：

117、例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。

118、复句缩句方法技巧与单句同。

119、我有个诀窍：做语文练习中的扩句题时，我就在可子主语和谓语，宾语的前面分别加上带有“的”和“地”的词语来限制和修饰主语，谓语和宾语；缩句时就反其道而行之，把主语和谓语，宾语前面带“的”和“地”的词语去掉就行了。

120、扩写为：伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。

121、缩句：小明笑

122、四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。

123、（3）“得”去后：有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。如：

124、例如：学校开展活动。

125、“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。

126、④重点找出主谓宾，

127、③时间、地点、数量来补充。

128、谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。

129、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。

130、缩句：钟声回响。

131、有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在书馆“，可删去。缩句为：女孩看书。

132、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。

133、去掉空气词(的，地，得)保留主要关健词。

134、使用短语：例如，“我非常喜欢这本书。”可以缩写为“我很爱这本书。”

135、缩句：同学们吃过午餐。

136、“地”字前面的词语可去掉，缩句去掉形容词“的”字前面的词语。缩句去掉补充说明词语，“得”字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去，得后补充说明的词语可删掉。缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。有的句子没有宾语，但是必须有主语和谓语。

137、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

138、提取关键最重要，大家一定记住他，谢谢

139、如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。

140、数量词语可以删。

141、（1）“地”去前：如

142、缩句：运动员兴奋

143、敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

144、缩句去掉数量词语，保留中心词语。

145、“地”的前面要去掉

146、扩句的意义

147、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：

148、③时间、地点、数量词统统不要全删掉，

149、抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

150、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留。

151、三、保留“着”“了”“过”

152、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。

153、使用简略语言：例如，“谢谢你的帮助。”可以缩写为“谢啦！”

154、比较主要词语，找出中心词语。

155、“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。

156、“着”“了”“过”要保留

157、如“罗丹塑了一座女像。”中”一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

158、谓语后面的“看”“了”“过”应保留

159、缩句的方法和技巧口诀

160、为的后面去掉

161、缩句口诀：“的”、“地”去前，“得”去后，保留“着”，“了”，过。

162、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

163、我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。

164、①“的”“地”前面全都不要，

165、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。如：

166、使用缩写词：例如，“联合国”可以缩写为“UN”，“美国”可以缩写为“US”。

167、⑤“着”“了”等助词不要删掉，

168、“得”后补充说明也删去。

169、缩句：小花猫晒太阳。

170、合并两个句子：例如，“他买了一辆新车。这辆车很漂亮。”可以缩写为“他买了一辆很漂亮的新车。”

171、“的”前面要去掉

172、缩句为：小花猫晒太阳。

173、小花猫高高兴兴地晒太阳。

174、缩句时看字数2缩句时数字和标贞，3，缩句和比喻句

175、第一不能改变句子要表达的意思。

176、如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

177、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。

178、缩句的办法就是去掉形容词，修饰词，还有一些没用的词语，只留下重点的，能够表达句子的意思不便就可以。其实缩句很简单，就是去掉没用的，留下重点的。

179、第二、保留句子主干，也就是去掉修饰成分。口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。