1、人生得意时

2、三两人群,常于亭台楼榭处,几句风趣,琉璃瓦下阳光普照,生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜,朝朝暮暮者,小亭子成了最好的媒妁之言。

3、多美的城市!有树,有花,有路,有高楼。

4、泥砖石瓦一小屋，青烟游在风中过；花开树木虫鸣叫，欲把他乡作故乡……

5、夜深人静时,点点灯火,皓月当空,给人一种幽静而奔放的美。亭如战士,挺立在河边,守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕,车鸣也美,美得畅快,美得愉悦,给亭子包裹上一层安逸的美。

6、山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

7、环区皆楼也。其西南诸房，建设尤古，望之雄然而壮观者，横河也。路行二三里，渐闻鸟鸣嘤嘤而立于树梢者，麻雀也。径直前行，有屋方然临于树旁者，稚童屋也。作屋者谁？不知何许人也。名之者谁？屋主自谓也。屋主与亲友生活于此。早出晚归，而年又最小，故自号曰稚童也。稚童之意不在房，在乎亲人之间也。亲人之情，得之心而寓之事也。

8、远处,一座古色古香的八角亭,熠熠的阳光洒落在亭顶上,那金黄色的琉璃瓦闪闪发亮,朱红色的圆柱泛着红光,显得格外耀眼。

9、跑上小朋友们的脸庞。

10、把树叶当做口哨。

11、金色的亭子闪闪发光。

12、红色尖顶的亭子像是一朵牡丹点缀在绿海里,倒也有“万绿丛中一点红”的别致。

13、旁边草木的香气。

14、环区皆围墙也。其西北六层楼，爬壁虎尤绿，望之蔚然而深幽者，三号楼也。拾级七十二格，细听歌声悠扬婉转而飘出于两家之间者，三楼也。抬头往右，有“福”贴于门上者，幸福港湾也。夹房者谁？父母大人也。名之者谁？本人突发奇想也。本人与父母居此八年，悲少乐多，倍感幸福，故名曰幸福港湾。幸福港湾之情不在名，在乎家庭和乐也。家庭之乐，得之心而寓之名也。

15、红日阁坐落在红日岭的顶峰。早晨,白色的晨雾在亭阁边缭绕,亭阁在晨雾的弥漫下时隐时现。

16、这座亭子矗立在突出一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展开翼翅浮在天宇一般。

17、草丛带来丝丝绿意。

18、多美的海滩!有树,有花,有沙,有海浪。

19、树顶的枝尖上，

20、把空气变得香香的。

21、我为您创作一处风景：在西山脚下，有一片宛如仙境般的湖泊，名为西湖。湖水碧绿如玉，清澈见底，周围群山环抱，犹如一幅画卷。湖畔繁花似锦，芳草萋萋，微风拂过，花香四溢。

22、那古色古香的回澜阁,在灯光的辉映下,宛如美女手心托着的水晶宫殿。

23、多美的公园!有树,有花,有桥,有凉亭。

24、环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。

25、好似同学在和我玩耍。

26、多美的地方!有树,有花,有草,有水塘。

27、倘佯林海中

28、棋板上颗颗棋子，

29、环校皆楼也。其西南诸楼，新颖别致，望之崭新而整洁者，新教学楼也。拾级几十步，渐闻读书声朗朗而传出于几间教室之间者，初二段也。四层左拐，有班自然处于其间者，初二（2）班也。创班者谁？班中三十多位师生也。管之者谁？十多数班干部也。师生之间互帮互助，交流甚多，而相处时日又久，故班名曰飞扬也。飞扬之意不在闹，在乎积极学习也。读书之乐，得之心而寓之书也。

30、下雨了,小亭子不怕风吹雨打,毅然的挺立在那里,人们会迅速的躲在亭子下面,这时小亭子就是我们温暖的家,雨水拍打着周围的草地和竹林,这壮观的景象尽收眼底,多么惬意。

31、亭外,古木参天,茂密葱茏,环抱于小亭四周,为整个庭院更添一分秀色。

32、倾听心儿跳

33、阳光透过叶面，

34、风吹竹叶动

35、鸟儿没变，在花朵上，草上，留下脚印，也留下歌。

36、湖中有小船荡漾，游人可坐船漫游湖上，欣赏湖光山色。

37、小屋被葡萄、爬藤蔷薇和金银花遮盖着，从远处看，像是一座用树枝搭成的小凉亭。

38、亭子,是多么普通的事物,可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美,使我迷恋,让我陶醉。为什么这么说呢?因为它不仅是个让人休息的亭子,而且还是给予人动力的亭子。

39、风，调皮的穿过亭子。

40、风，轻轻的吹着。

41、活泼的小鸟亭亭玉立。

42、一缕阳光射进亭子里，

43、绿茵补面来

44、湖边还有一座古老的亭子，供人休憩观景。

45、夜晚，湖水倒映着星空，繁星点点，宛如天上的明珠。西湖是一处让人心旷神怡的风景胜地，吸引着无数游客前来观赏和享受大自然的美妙。