1、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

2、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘-这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

4、大年初一清晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒。

5、三年级仿写句子训练题，童年的时光就像我们珍藏很久的那些黑白。

6、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。

7、三年级仿写句子大全，我觉得它像一种味道。

8、她闭着眼睛,绝美的脸庞上显露出一丝痛苦的神情。

9、奶奶在看电视，爷爷在读报纸。

10、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

11、风呼呼的吹着。

12、对于这种题目，学生需要先仔细阅读原句，理解其含义和语法结构，然后再根据提示进行改写。改写时可以调整词序、替换词语、增加或删除修饰语等方式进行。但需要注意的是，改写后的句子不仅要保持原句意思不变，而且要符合语法规则和表达习惯。

13、妈妈在洗衣服，我在整理房间。

14、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

15、张老师教我们语文，李老师教我们数学。

16、“噔”，不知什么东西落了下来。

17、小狗在跑步，小猫在玩耍。

18、仿写我都知道大全，拟人而是一个过程；不是一种主意。

19、三年级仿写句子100例，我在词后也和了一阕。

20、在三年级上册期中考试中，可能会出现要求学生仿写句子的题目。仿写句子是指根据给定的句子，改写成与原句意思相近或相似的新句子。这种题目可以帮助学生加深对语法和词汇的理解，提高语言表达能力。

21、您好，1.我喜欢吃苹果，他也喜欢吃苹果。

22、春天来了，花儿开了。

23、小狗喜欢追球，小猫喜欢追线。

24、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

25、“哐啷”的一声把锅掉在地上。

26、心里“崩崩”直跳。

27、车子“嚓”的一声站住了。

28、仿写句子三年级专项的练习：

29、我们在游泳，鸟儿在飞翔。

30、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

31、我们一起唱歌，一起跳舞。

32、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

33、老师抱着书推开门走进教室。

34、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

35、布谷鸟咕咕的叫个不停。

36、厨房里传来做菜的声音“吱吱嚓嚓”的，还飘来香气。

37、妹妹在画画，哥哥在弹吉他。

38、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

39、妈妈在做饭，我在写作业。

40、总之，通过认真练习仿写句子，可以帮助学生提高语言表达能力，增强对语法和词汇的掌握，从而更好地应对各种语言考试。

41、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

42、“梆梆梆”，传来敲打木头的声音。

43、他弯下身子捡起钱来递给我。

44、木板压得“嘎吧嘎吧”直响。

45、难道我们不该对未来充满信心吗？

46、张华会游泳，他的朋友也会游泳。

47、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

48、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

49、“哧”的一声，撕下一块布来。

50、他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

51、从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

52、你好，1.我喜欢吃苹果，他也喜欢吃苹果。

53、“呱哒”，风把门吹开了。

54、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

55、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

56、一年级仿写句子大全及答案，宏观看国与国敌对不可能长久下去。

57、妈妈会做饭，爸爸会洗碗。

58、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

59、我们在操场上跑步，老师在旁边看着我们。

60、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑