1、列数字：作业布置下来，有90%以上的同学基本上是带着压力与任务去完成，只为少之又少的同学才能够做到愉快地作业

2、如小学五年级语文课本《鲸》中的句子“我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。"就运用了列数字说明方法。

3、举例子：就像那位母亲一样，她再也没有找过自己的孩子

4、"螳螂在交配后，雌螳螂会吃掉雄螳螂，而雄螳螂则会在交配后迅速死去。"（《昆虫记》第二卷，第7章）

5、此外，可以选择使用标、表格、形等方式来直观地表现数字，使其更易于理解。总之，在说明数字时，需要以清晰、简单、准确的语言来表达其含义，避免引起歧义或误解。

6、我们每个人的头发大约有10万根。

7、列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

8、这里的水土流失很严重，平均每年流失5万公顷。

9、这些例子展示了作者在描述昆虫时，善于运用数字来增加描述的生动性和准确性。

10、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。

11、作比较：说到苦，相对于从前的日子来说、真的是那都不叫苦

12、在《昆虫记》中，作者法布尔经常使用数字来描述昆虫的生活习性、行为和数量等。以下是一些例子：

13、精选114句

14、在列数字时，需要根据数字的含义与所在的语境选择适当的说明方法。例如，大型报告中的数字可能需要使用百分比或比率来说明其重要性；财务报表中的数字可能需要使用货币单位或万元来说明；科学实验中的数字可能需要使用科学计数法来说明精度。

15、说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

16、列数字释义：列数字的说明方法能使要说明的事物具体化，方便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字时，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

17、赵州桥宛如卧虹一样，在河上屹立了数千年。

18、打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，想成命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

19、五颜六色的鱼群从身边游过，珊瑚在远处微微发光，你享受着无穷无尽的静谧，探索着不为人知的水下世界神秘梦幻的美。

20、说明方法有许多，如列数字，打比方，做对比，修辞手法等等。现在题目要求写列数字的说明方法，这题答案为，小花猫有四条短腿，50公分的长度，叫起来很好听！

21、"蜜蜂在蜂巢里，有15000个雌蜂，6000个雄蜂和1500个工蜂。"（《昆虫记》第一卷，第4章）

22、做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

23、"我们观察到，在蚁巢里，蚂蚁们把它们的卵数以千计地储藏起来。"（《昆虫记》第一卷，第3章）

24、举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

25、湘子桥由18梭船24洲组成的，宛如长龙横跨韩江之上。

26、答：列数说明方是论说文的一种。如：我们学校很大，光人数就有上万人：男生大约4800多人，女生3900多人，教职工2300多人。

27、地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。可它在宇宙中犹如一片树叶。

28、打比方：她似乎一直是这样一种表情：仿佛全世界的人都不如她的样子

29、"在蝉的卵孵化成幼虫的过程中，它们需要经历13次蜕皮，最后变成一个成熟的蝉。"（《昆虫记》第一卷，第5章）

30、你好同学

31、我把刚买回来的脐橙和一般橙子比较，发现脐橙大些，汁水也多一些。它的味道很鲜美，很好吃，比如上次表妺吃了三个，一下子就胃口大开了，还说太好吃了

32、橘子世界上有135个国家生产柑橘，年产量10282.2万吨，面积10730万亩，均居百果之首，产量第一位的数巴西，2425.26万吨，第二位数美国，1633.52万吨，中国第三，1078万吨，再后是墨西哥、西班牙、伊朗、印度、意大利等国。

33、又比如：今天我村的收入有比去年有了很大提高。粮食收入20000元，其它副业收入18000多元。

34、（列数字）果给它们装上五彩的蜡烛，远远看上去，简直就是玲珑剔透的小灯笼！（假设）橘子，虽然没有草莓漂亮的外衣，也没有西瓜强健的体魄；虽然没有葡萄诱人的色泽，也没有苹果如丝般的光滑（作比较），哈！里面躲着十来个月亮似的“橘娃”(打比方）