应当怎样立志

1、守纪律，无论做什么，都有成功的可能；不守纪律或全没纪律，就必然要遭到损失或失败。没有纪律，纪律涣散，就不可能能安心学习和集中精力搞建设了。基于这个道理，学校和班集体也是如此，没有纪律，正常的学习生活就无法进行。

2、答:首先，立志向跟自己的能力大小有关，根据自身实际情况出发去立志要怎么样做达到一个什么样的高度和做出什么样的成绩！

3、一个人应该树立远大的理想,追慕先贤,断绝欲念,撇开阻挡自己进步的东西,将自己接近或近似先贤的志向树立起来,使自己内心震动、心领神会人立志应当高尚远大,仰慕先贤,戒绝情欲,抛弃阻碍前进的因素,使先贤的志向。诫外甥书翻译及注释翻译一个人应该树立远大的理想,追慕先贤,节制情欲,去掉郁结在胸中的俗念,使几乎接近圣贤的那种高尚志向。

4、中学生我觉得首先要树立一个目标，其次一定要培养学习兴趣及爱好！其次要把每门课程不拖后腿等，这样的话孩子一旦养成习惯到高中虽说压力大，但能轻松应对

5、方法一：父母要及时激励孩子。一个人潜在的能量是巨大的，只要及时得到鼓励的建议和表扬，他就有可能鼓足能量去做事。

6、千万不能错过童年、少年阶段的立志，它比其他所有的教育和培养都更重要，错过这个阶段则不可弥补。

7、志向，就是对自己行为准则的要求

8、再比如，在山海关，可以给孩子们讲长城的故事，告诉他们，长城是世界八大奇迹之一，是中华民族的骄傲。到北戴河海滨，教孩子背诵诗词，那“大雨落幽燕，白浪滔天”的迷人景色，能使他们备感亲切。还可以从“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”引出了魏武帝曹操的千古名篇《观沧海》。此情此景结合此诗此词，在孩子们幼小的心灵纸上描绘了永不褪色的美丽腾，激励他们走向崇高，走向伟大。

9、培养孩子的自信心：家长应该鼓励孩子勇敢地面对挑战，让孩子相信自己的能力和价值。同时，家长也要给予孩子适当的支持和帮助，让孩子在实现目标的过程中更加自信。

10、小学作为刚接触纪律的阶段，更是如此。要做好纪律教育，申明纪律的重要性，并采取一定的奖惩措施以养成守纪律的良好氛围。

11、正是这样不断地受到激励，瓦尔斯才在以后的奋斗中取得了杰出成为诺贝尔物理学奖获得者.

12、立志除了身教感化之外，家长还要不失时机地进行说教，诱发出孩子心中崇高的意境常有效的“感化效果’

13、方法二：鼓励孩子自己表扬自己。可以教孩子玩一个自己跟自己谈心的游戏：让孩子给自己起一个名字，一个爱称，并且在心里这么称呼自己。这可以是一个显赫的头衔，比如“××队长”，也可以是一个甜甜的昵称，如“小甜心”。

14、守纪律就是一个人在特定环境中制定的规矩，它是针对大家不是针对个人。所以，你必须要遵守纪律，然后做一个对自己严格要求的人。

15、树立远大的共产主义理想，并以员的标准严格要求自己。

16、设定明确的目标：家长应该与孩子一起设定明确的目标，这个目标可以是长期的，也可以是短期的。在设定目标时，要考虑孩子的年龄、能力和兴趣，确保目标符合孩子的实际情况。

17、培养孩子的自律性：立志需要自律，家长应该帮助孩子建立良好的学习习惯和行为习惯，让孩子能够自觉地追求自己的目标。

18、父母要及时激励孩子。一个人潜在的能量是巨大的,只要及时得到鼓励的建议和表扬,他就有可能鼓足能量去做事。鼓励孩子自己表扬自己。在学习和生活过程中，每个孩子都希望得到他人的表扬和鼓励。而且越是肯定孩子，他就会表现得更进一步！

19、以自己的兴趣爱好为基础，结合自身的客观实际情况来立下志向。守纪律，要明白自己为什么要守纪律，守纪律才能让自己在社会上安然存在，也能够帮助我们更快更好地实现我们所立的志问。

20、告诉孩子，当他们感觉疲倦、烦躁的时候，就对自己说话：“来吧，聪明的小脑袋，只剩最后一道题了，我们一起把它做完吧，我知道你一定行！”告诉孩子，当他们已经尽了自己的努力，不管最后的结果怎样，他们都应该在心里赞赏自己：“哦，××，我知道你已经做了你应该做的，而且做得不错。我知道你下次会做得更好。”

21、“志”必须从小由“志高”的人来言传身教

22、让孩子立志，首先要清楚孩子的天赋和兴趣所在，然后找这方面领域的名人传记讲给他听，或者让他去看，有条件的家长还可以领他去拜见一些这方面的成功人士，然后由这些成功人士对其进行言传身教，让孩子潜移默化逐步感化，相信会很快让他树立起人生志向的。

23、瓦尔斯是荷兰的一个贫家子弟，连中学都无法读完就去做工了，但是他的父母不愧为一个培养诺贝尔奖的伟大父母，他家的隔壁有间破旧的小屋，曾是欧州著名思想家顿·约翰的故居，每当孩子自学遇到困难时，他的父母就把他带到这个“邻居”那里，语重心长地对他说：约翰也是个苦命的孩子，曾做过裁缝、小贩，但经过长期自学和刻苦钻研，取得了极高的成就，他虽然只活了短短的27个春秋，但却创造了独树一帜的哲学理论，他能通过努力有所作为，你为什么不能呢?

24、一言一行给他做榜样，循序渐进地去引导。

25、要让孩子立志，首先父母的帮助必不可少，父母要言传身教，让孩子培养自我的兴趣爱好，从中引导孩子成长，让孩子找到自己的立志目标，要立志，教育必不可少，让孩子形成自己的思想，让孩子在不断思考中探索，而不是一未的给予，你给的东西越多，就会产生依赖，因此我们只能引导，不给干优孩子，让孩子学会做人，如何做个有做的人，让孩子成为未来的栋梁，因此父母要学会如何把好的方案让孩子选择，而不是帮孩子选择，孩子的路很长，要让孩子在磨难中成长？

26、了解孩子的兴趣和天赋：每个孩子都有自己的兴趣和天赋，家长应该了解孩子的兴趣和天赋，鼓励孩子在自己擅长的领域发展，让孩子找到自己的目标和方向。

27、一个小孩子最好有一个榜样。可以是亲属当中表现特别好优秀的孩子。可以是书中的一个英雄人物。作为引领他前进方向的人。现在的孩子励志，首先是学习好。有自信。自律性强。可以给他讲科学家的故事。让他从中吸取营养。有前进的方向。然后再立志。

28、完成能力和习惯是人的一项很重要的品质。现实生活中有很多缺乏恒心和毅力的人，做事往往半途而废，就是因为从小没有严格要求，导致做事一遇到困难就不能坚持下来，或者达到很低的程度就Jb满意足。这是读书成才的大忌，这种人是不可能达到较高的人生层次的

29、要讲政治、顾大局、明辨是非、不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来；要以身作则,团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发员干部的干事创业激情；要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级、保证政令畅通，令行禁止。

30、实现志向最主要的是要有恒心和毅力。从小培养孩子自始至终完成一件事情的能力和习惯。在学习和生活中，任何一件该做的事情，都要严格要求孩子按预定计划完成，绝不允许半途而废。

应当怎样立志

31、立志者可以立更多的志向，让自己的前路更广阔树立个人的志向。所以先要从本人的综合情况及兴趣进行综合分析而立志，必须一生追求的.。树立志向不是逢场游戏，守纪律就简单了。小，遵守学校或者是公司的相关的纪律，大，遵守国家的法律法规。

32、守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责，充分发挥作用，绝不能各行其是,因小失大，以私废公。

33、“志”必须从小由“志高”的人通过身教言传，潜移默化地逐步感化出来。所谓志高的人是指对伟大向往和追求的人，并不单指成就伟大事业的人。如果父母缺乏对伟大的理解和追求，一般来讲就不可能培养出志高的后代，即使掌握知识再多也不过是个两脚书橱而已。孩子如果没有得到一位强有力的教育者的启蒙，就不可能形成崇高的精品意识，将来的发展前途将是平庸的。

34、帮助孩子立志是一个重要的教育任务，家长可以从以下几个方面入手：

35、鼓励孩子尝试新事物：家长应该鼓励孩子尝试新事物，让孩子在尝试中不断成长和进步。同时，也要教育孩子勇于面对失败和挫折，让孩子在失败中不断学习和成长。