1、“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

2、通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命运的同情,对自身失意的感慨,这些本来积蓄在心中的沉痛感受,都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言,用视觉的形象来表现听觉所得来的感受;萧瑟秋风的自然景色和离情别绪,使作品更加感人。

3、这四句诗的字面意思是:

4、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

5、“主人”与“客”互文,意为主人和客人一起下马一起上船。“管弦”:指音乐,借代。

6、琵琶女用琵琶抒怀,诗人白居易作琵琶行以铭记。

7、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

8、留白的句子能够引起读者的思考和想象,让人在心中留下更多的余地,使得诗意更加丰富和深刻。在《琵琶行》中,留白的句子使得诗意更加凝重、丰富,让人对其中的意境和情感有更深的感悟。

9、《琵琶行》的主旨句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

10、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

11、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

12、琵琶行会是中国民间音乐爱好者自发组织的协会,旨在弘扬和传承中国民间音乐文化,因此考试的内容也是涵盖了琴曲演奏技巧、视唱练耳、乐理基础和中国音乐史等方面,以便考察学员对中国民间音乐的整体认知和掌握。

13、琵琶行并序中的名句有“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”、“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”等。

14、答:琵琶行中的借代句子是“海内存知己,天涯若比邻”。这句话通过“海内”和“天涯”两个词的借代,表达了离别之后思念之情的深刻和真挚,具有很强的感染力和艺术感染力。

15、“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。”用借代和互文从反面烘托气氛为乐声出现铺垫。

16、琵琶作为中国传统乐器之一,历代都有不少著名琵琶演奏家,琵琶行会的考试不仅能促进琵琶艺术的传承,也有助于增进民间音乐文化的交流和普及。

17、这种留出空白的艺术表达方式,更能启发人的想象力,具有独特的审美效果。

18、《琵琶行》中运用留白的句子有很多,比如“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”、“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”等等。这些句子通过留白的手法,让读者在留下的空白中自行想象,增加了句子的含蓄和深刻的意境。

19、全诗叙事与抒情紧密结合,塑造出完整鲜明的人物形象;语言流转匀称,优美和谐,特别是描绘琵琶的演奏,比喻贴切,化虚为实,呈现出鲜明的音乐形象。

20、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

21、琵琶行常考默写句子如下:1、五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。2、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。3、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。4、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。5、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。6、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。7、杜鹃啼血猿哀鸣;呕哑嘲哳难为听。

22、借代:如“白头”、“青衫”等词语的使用,代指人物。

23、音乐于极致中戛然而止,给人留下的是无尽的思想空间,起到了留白的作用。

24、被贬嫡的诗人最感同伤怀。

25、琵琶行并序指《琵琶行》。《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。《琵琶行》内容,如小序中所说,所写的是作者由长安贬到九江期间在船上听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。

26、琵琶行这首诗一般会考的题目是阅读理解和默写。

27、《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

28、别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。”

29、琵琶行考试的题目包括琴曲演奏技巧、视唱练耳、乐理基础和中国音乐史等。

30、琵琶行全诗主旨就是江州司马与琵琶女的共情,同气相同,同病相怜,同曲共感而抒发出的相同感叹。

31、座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

32、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

33、这四句诗的赏析:首句“浔阳江头夜送客”,只七个字,就把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍;再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染,而秋夜送客的萧瑟落寞之感,已曲曲传出。惟其萧瑟落寞,因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字,既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应,又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。

34、《琵琶行》的主旨句:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

35、《琵琶行》的主旨句是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,也是全文的中心思想。诗人感情的波涛被琵琶女的命运所激起,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀。

36、如果你对琵琶艺术感兴趣,可以通过参加琵琶行会来学习琵琶演奏技巧,提升自己的音乐素养。

37、描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”

38、回答如下:《琵琶行》的原文每句都运用了大量的修辞手法.

39、秋夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。

40、《琵琶行》的前四句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

41、我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音乐。

42、意思是:我和客人下马在船上设宴饯别,举起酒杯要饮却无音乐助兴。

43、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。)(《琵琶行》中既写出琵琶女矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。)

44、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(诗中以通感手法表现琵琶大小弦演奏之妙的句子是:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。)

45、你好,琵琶行中最著名的借代句子是:“三五七度,雨打梨花深闭门。”这里的“三五七度”是琵琶上的音阶,指代音乐;“雨打梨花深闭门”形象地描写了雨夜梨园,深闭户门,而此处“雨打梨花深闭门”则借代唐代皇宫中的宫女们被困宫中。这句诗概括了唐代的花酒之乐,借代了当时的社会状况和人生百态,极富意境和情感。

46、主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。这是琵琶行互文手法的句子。主人下马和客在船在文义上互文见义,相互应和,补充,一下子说明了主客都下马上船了。

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