1、比喻是比较书面的用语，而打比方则更倾向于口头用语。

2、举例子：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

3、据内容,最好还是根据内容判断。

4、（8）表示解释说明的过渡词：例如；事实上；实际上；曾经；比如文章如下：我们今天去公园玩。这里的荷花多美丽啊。有……，有……。（公园里不仅有美丽的荷花，还有香气扑鼻的茉莉。）一朵朵的茉莉花，就像……；就像……：……

5、二、记叙的时间发生变化时需要过渡。

6、（6）表示目的的过渡词：为了；既然…如此；因此；

7、过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡

8、那座弯弯的大拱桥，远远的望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。

9、对偶：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的两组短语或句子来表达相对应或相关或相反或意思的一种修辞方式。

10、春天的白云多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸.

11、瓦蓝瓦蓝的天空中,悬着几朵乳白色的云,像风平浪静的大海上的小白帆.

12、用承上启下的过渡段落。

13、过渡词，增强文章逻辑性。

14、老牛望着眼前的熟悉的风景，分明像一位老人在那里怀恋过去的事。

15、用小标题过渡。

16、所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

17、（5）表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；再者；

18、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。

19、举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

20、常见的过渡词有：

21、用表示时间或空间的词语过渡。

22、秋雨像远远地珍珠儿,零零散散、断断续续.

23、比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品；打比方是有举例子的意思。打比方在说明文中是一种可以形象生动地体现出事物某方面的特征的说明方法。

24、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

25、三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

26、总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下。

27、一、由一件事转到另一件事情时需要过渡。

28、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,她像一个文静的姑娘,把皎洁的银光洒向人间.

29、用提示句过渡。

30、一段。内容上这个句子和上下两段都有联

31、她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了.

32、现在段落末尾或段落开头,有时也独立成

33、打比方，指用甲事物来说明乙事物的行为。例句：

34、性质不同

35、举例子和打比方的区别：

36、为了使所写短文通顺，连贯得体，句子与句子之间过渡自然，提高所写短文的质量。

37、通俗的说，比喻就是打比方。通过打比方，把抽象的变为具体的，把陌生的变为熟悉的，把深奥的变为浅显的。恰当地运用比喻，能使语言表达准确生动，形象鲜明。

38、举例子：所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用；所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果；

39、（1）表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；最后；从前；以后；几天后；之后；那时；最近；

40、作用：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。补充：打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。例句：1、蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”2、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。3、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。4、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。5、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。拓展：1、打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说，原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方，看似巧妙，实际上是错误的。2、打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。

41、除了1.举例子、2.作比较、3.下定义还有4.画表5.作诠释6.打比方7.摹状貌8.引资料9.分类别10.列数字ps这些说明方法的作用分别是什么　　1.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

42、（3）表示并列的过渡词：是…也是；

43、反问：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。等等

44、打比方：打比方的第一个关键是要抓住问题的核心；打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题；它是一种说明文的说明方法。打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。一般用于文章中和语句中。

45、作用不同

46、用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多）

47、三年级的修辞手法归纳如下：

48、使用不同

49、打比方：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

50、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

51、那白云犹如一朵朵盛开的菊花,又酷似高傲娇艳的牡丹.

52、（7）表示因果的过渡词：因为；作为；之所以；

53、（2）表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之；

54、比喻：比喻是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。

55、系。所以判断时可以根据位置,也可以根

56、用一个句子过渡，承上启下。

57、到另一个问题的句子。这样的句子往往出

58、（4）表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；

59、打比方：使文章更具体准确、生动形象。

60、作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。　　3.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。　　4.画表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。　　5.作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。　　6.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。　　7.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)　　8.引资料为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。　　9.分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。　　10.列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。　　说明方法的句子有哪些　　说明方法的句子我们举例来进行：　　1打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。　　举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。　　下定义：：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。　　作比较：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，的精巧也是罕见的。　　列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。　　分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。　　摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。