1、像老牛舔小牛一样的深情。比喻对子女的慈爱。出自《后汉书·杨彪传》:“犹怀老牛舐犊之爱”

2、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。

3、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。

4、以后我不光漂亮,学习上也要加油努力,争取早日实现自己的梦想。成为像老师一样,当一个合格的人民教师。

5、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

6、如果有老师评论孩子太美的话,你可以这么回复老师,老师您真是谬赞了,不过是长得有一点那么好看罢了,哪有您说的那么好看呀,您的孩子长的也很漂亮呀,您真是太谦虚了,你看你那孩子长得跟就跟你一样,老师别再夸我家的孩子了,他肯定要骄傲的。

7、老师说孩子优秀,首先看对像,若是家长肯定要说:这都是老师培养的结果,谢谢老师,老师辛苦了。

8、孩子你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过老师!3、孩子你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!

9、首先感谢老师的悉心栽培和倾囊相授,再者孩子自身也很努力,希望孩子以后在老师的教导下继续努力,更上一层楼,成为社会的栋梁之材。

10、你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。

11、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

12、你是我的骄傲,我的未来,宝贝你是最棒的。

13、你这样一说我能高兴好几天,谢谢老师的夸奖,老师你跟我岁数差不多大的时候,老师肯定是也是一个精致的女孩。

14、从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

15、无微不至,无论如何细微,都能周全照应。极言细微之至。语出宋魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》

16、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。

17、孩子你真棒!你的想法就是和其他同学不一样!

18、昊天罔极

19、读音:xūhánwènnuǎn释义:缓缓吹气。形容对人的生活十分关切,问冷问热。问及温饱。

20、嘘寒问暖

21、你想得很周到。你对孩子一视同仁,让我很感动。

22、和老师继续沟通一下关于孩子的教育问题,了解一下孩子的所作所为,究竟是出于何种原因让让孩子得到了表扬,家长同时能够了解到孩子的思想动态和学习成绩一系列的问题。

23、瞧,孩子你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。

24、回答:老师您好,我觉得您的评论,真的是令我们感觉到特别惊讶,您觉得孩子太美了,那是一种天然美,那也是一种自然美,那就是孩子们成长的快乐美。

25、你很关爱学生!不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。

26、你很细心!你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。

27、老师表扬了孩子这说明孩子的行为受到了老师的认可,这个是每一个家长都希望听见和看见的,自己也感觉很有面子。

28、首先“谢谢老师的鼓励,我们家长和孩子都会继续努力的!”趁机对老师工作的肯定,很官方,但收到的效果肯定很好,然后还是要叮嘱老师以后对孩子要多加管教。

29、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。

30、按正常思维:应该是,:孩子进步很快,谢谢老师,也谢谢同学。不过孩子还有许多做得不够的地方,我们一定配合老师,加强教育。

31、孩子你真勇敢,是个小小男子汉。

32、当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了。

33、舐犊情深

34、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

35、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

36、原指天空广大无边,后比喻父母的恩德极大。出自《诗经·小雅·蓼莪》:“欲报之德,昊天罔极。”

37、今天表现的不错,爸爸明天给你买玩具好不好

38、无微不至

39、老师眼光真好,很多人都这样说。我都没在意,听了就行,听过就算了。

40、关怀备至

41、要和老师沟通是那方面收到表扬了,自己回去了也可以在表扬一下孩子,但不要过度,也可以问问老师自己的孩子还有那些方面要加强,这样可以和老师共同努力让孩子能更好的成长。如果你经常了解孩子的情况,老师也会觉得家长也不错,这样她也会多注意自己的孩子一些。

42、关心得无微不至。备,表示完全。用法:作谓语、定语,指特别关心。出自刘白羽《海天集·伟大创业者》

43、同时家长需要了解的就是孩子为什么受到老师表扬。比如说老师在课堂上表扬了孩子成绩前进了,成绩优秀了,家长就应当了解孩子为什么成绩进步了,为什么表现优秀了,这一系列的背后肯定是有一个孩子的教育过程。

44、无论我们从任何渠道得到了这种信息的话,我们应当首先给老师一个回馈,这种回馈反应了家长的一个积极态度,这种积极态度不是需要金钱,不是需要权力,只是需要一个回应就可以。老师表扬了孩子,说明孩子在老师眼里优秀,老师喜欢!感谢老师辛苦付出!感谢老师的教育!

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