1、但是移就修辞格偶一为之，会使人觉得新鲜有趣，然而用多了不但不会使人感到惊奇，反而会使人生厌，所以要避免在一篇文章中大量运用移就手法。

2、意思是：只是过渡的作用，没有很大的作用。

3、移用又叫移就。

4、三、描写方法分类不同

5、把字句=主动者+把+被动者+动作成分

6、把字句和被字句的转换方法

7、过渡作用是承上启下的作用

8、过渡，是指文章的层次或段落之间表示衔接、转换的方式。它在文章中起承上启下的作用，使相邻的两层意思或段落上下连贯，自然衔接，让读者的思路很顺利地由前者转入后者，不感到中间有什么相隔。

9、启前启后的暂时性作用。

10、过渡句的作用是承上启下，总结上文，引出下文，使两个内容可以连接起来，经常在作文中出现。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。

11、“移就”，指有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物的修辞方法。一般可分为移人于物、移物于人、移物于物三类。具有使文句更简洁生动、使语句表达力强、给人想象的空间给人以无穷诗意的作用。

12、同义句式指的是表示同一语义关系的一组句子。在言语交际的过程中，人们往往根据实际语境，通过语序的变化、虚词的增减、语气的变换等手段，选用不同的句式表达基本相同、语用含义却不很相同甚至很不相同的意思，从而生成多种多样的同义句式。同义句式使汉语灵活多变，表面语义丰富细腻。

13、突显主题,做片头都要用到。

14、一移人于物。把描写人的词语移用来描写物，从侧面衬托人的思想感情，增强语言的表达效果。

15、“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。

16、也可以这样来说，过渡是使上下文自然衔接的一种结构方法。文章缺少了过渡就会上下不顺，思路跳宕。

17、）移物于人

18、根据需要适当增删词语，使句子更加通顺。

19、赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

20、转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。人称的变化角度换成了说明后,人称也会变化。　　一、标点符号的改变　　直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号.转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号.　　二、人称的变化　　角度换成了说明后,人称也会变化.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.”　　改：张童说,他一定要坚持长跑锻炼.　　当引述内容涉及其他人称时的改法.　　如：姐姐说：“你说得对,我就这样做.”　　改：姐姐说,我说得对,她就这样做.　　上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称.还应注意,冒号和引号前的内容不变.　　3.引述句改为转述句,第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改,说话内容涉及第一人称应改为第二人称.　　如：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”　　改：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好.　　再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”.　　如：小李对小何说：“我今天要批这些文件.”　　改：小李对小何说,他今天要批那些文件.

21、转折是在承认前一分句的基础上语意有所转换

22、把修饰甲事物的词语有意识地移用来修饰乙事物。

23、将冒号改为逗号，去掉引号；

24、有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说），等等。

25、被字句=被动者+被+主动者+动作成分二．把字句和被字句的互换方法

26、首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被互换，把被互换”即可。提醒注意：1、主动者和被动者的位置要互换。2、在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

27、在互换中，句中的词语搭配不能改变。

28、而拟人是一种修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

29、二、表达作用不同

30、将第一人称改为第三人称；

31、两者为不同的物质，所指含义不一样，用法也不一样。

32、首先找出句子中人和物的关系，再用把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。

33、）移物于物

34、移用指某些词语中的语言有固定的意义和用法，具有一定的词性，利用这些词语的这些特点临时改变它的用法和词性，从而收到一定的修辞效果，叫移用。

35、一、修辞手法不同

36、移用和拟人的区别

37、同义句(synonymicsentences)亦称“同义异构句”，同义句转换的意思是：句法结构不同而命题意义相同的一组句子，转换同义句的时候可以调换原句子中的主谓宾结构，在保证句子的含义不变的情况下，保证句子的通顺性。

38、总用法而言之，移就看着好像用词不当，但正是这种不当，却创造出了一种美丽，创造出了一种意境，创造出了一种特殊的情调，产生了无穷的艺术魅力，收到了良好的修辞效果。

39、其中前者的“什么”为被动者，后者的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。

40、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

41、把描写事物的词语有意识地移用来描写人。

42、过渡作用的意思就是：中间的承接效果，连接两个句子的中间语句。

43、“把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后者的“什么”为被动者。而“怎么样”为动作。

44、）移人于物

45、改为转述句的方法是将直接引用别人的话改为间接引用，需要注意以下几点：

46、举例来说：“老张批评了小王”、“老张把小王批评了”、“小王被老张批评了”，这三个句子就是同义句。同义句之间可以互相转换而命题意义不变。