1、增加背景信息：通过添加与句子主题相关的背景信息，可以让句子更加充实。例如，将“她去了公园”扩句为“在一个阳光明媚的周末，她兴高采烈地去了市中心的公园”，这样的句子更有画面感。

2、使用修辞手法：通过运用比喻、拟人等修辞手法，可以增强句子的表现力。例如，将“他很累”扩句为“他像一只泄了气的皮球，疲惫不堪地躺在沙发上”，这样的句子更加形象生动。

3、画句子主要成分，再扩句。

4、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

5、整体扩句法

6、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。

7、抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

8、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

9、这两种转换的时候要注意两点：

10、先提问，再扩句。

11、扩句的方法和技巧口诀：要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

12、以下是我的回答，扩句不再难的三个方法包括：

13、就是把句子的两部分一下子扩充。

14、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

15、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

16、掌握这三个方法，相信你会在扩句时更加得心应手。

17、不要忘改句子后面的标点符号。

18、详细描绘：在扩句时，可以通过添加形容词、副词和修饰语来丰富句子的细节。例如，将“我吃了一个苹果”扩句为“我津津有味地吃了一个新鲜的红苹果”，这样的句子更加生动具体。

19、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

20、局部扩句法

21、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。

22、原句子里面如果有否定词（不、没有），改写的时候要去掉。反之，如果原句子里面没有否定词，改写的时候要加上。

23、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点