1、蚯蚓（松土）。

2、举例：大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。

3、高高的个子

4、因此，仿写的句子也要运用拟人和博喻这两种修辞手法。

5、蜻蜓半空展翅飞，蜜蜂花中戏乐欢，青蛇草丛定身藏。

6、蝴蝶（飞舞）

7、所写句子用词要准确、生动，本体与喻体的相似点要恰当。

8、吃了中饭吗，你们？

9、圆圆的脑袋

10、正因为香蕉的味道和美丽，所以被封为水果王国的王后，原本它的身子是直的，但每次见到水果国王都弯腰行礼，天长日久，它的腰就直不起来了，变成弯的了，但也由此，造就了与众不同的外形

11、蜻蜓低飞要下雨，蜘蛛结网生尘埃。

12、【答案示例】宽阔的海面上，时不时地泛起些浪花，有羞怯地走着的，有调皮地跳着的；正如一颗颗的钻石，又如蓝天上的白云，又如刚出水的白荷。

13、仿写：风儿轻轻拂过我的脸颊，像一位温柔的情人。

14、.你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。

15、仿写句子构成博喻

16、原句：他的笑容像太阳一样明亮。

17、举例：一个少女穿着淡绿衫子，从庙里快步而出，双眉弯弯，小小的鼻子微微上翘。

18、每一种都有自己特殊的味道和营养成分。

19、宽敞明亮，我们的教室。

20、蚂蚁（搬家）

21、这个东西是一穗葡萄吧

22、举例：我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮。

23、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

24、.他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧！

25、个博喻的句子:

26、⑵其次要分析例句，“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的”运用了拟人手法；“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，这里运用了博喻的手法。

27、大大的眼睛

28、人难道可以没有一点精神吗？

29、困难不知有多少，孩子们。

30、”这句话通过反语的手法，达到了强调“失败”的效果。

31、丶早上没有时间观念还真是一件好事啊。

32、仿写：她的眼睛像深邃的大海，吸引着我的目光。

33、蜘蛛（结网）

34、.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

35、唯利是。

36、知识改变命运，贫穷限制了我们的想象，你不相信？

37、.元旦祝福语：愿清风代我。元旦的钟声送走充满回忆的一年；迎来饱含理想的一年。在新的一年里，愿意你百尺竿头，更进一步，事业生活都获得胜利成功。

38、⑴首先弄清题干要求，题干要求变换本体再写一段话。

39、蜻蜓半空展翅飞，蜜蜂花中工作忙，青蛇草丛休息闲。

40、举例：十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

41、小小的鼻子

42、描述：对比

43、生命像下棋，每一步都要深思熟虑，方有胜算。

44、知了高喊

45、【答案】（示例）悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。

46、美丽的西子湖畔，我们徜徉过。

47、蝌蚪（游水）

48、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

49、葡萄属于浆果（举例子）

50、蜻蜓立荷

51、【解析】本题考查的是运用辞格的能力。

52、你好，1.描述：比喻

53、此内容为一年级课文动物儿歌里的，这个知识点可以在文中找到，检查的是学生对各种动物习性的掌握程度，有机会的话可以多读读课文，在朗读中自然而然掌握课文中所讲的内容。

54、①两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!（杨朔《画山绣水》）　②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上.如雪,如玉,如飞溅的浪花.（王蒙《春之声》）

55、举个例子，四年级语文课本中的《雨露均沾》中有这样一个句子：“这只是我们万千胜利中的一次失败。

56、③"砰"一声,郎平的一记重扣,激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻.观众们蜂拥到场子里,将一束束散发着馨香的鲜花,献给教练、领队和姑娘们.

57、有需要我们做的吗，老师？

58、蜻蜓半空展翅飞，蜜蜂花中飞舞忙，青蛇草丛曲线行。

59、蜻蜓（展翅）

60、上述问题答案分别为：

61、一穗葡萄大约有30来粒（列数字）

62、蜻蜓半空展翅飞，蜜蜂花中采蜜忙，青蛇草丛蔓延走。

63、原句：树叶在风中跳舞。

64、.你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！

65、描述：拟人

66、香蕉的外形弯弯的，就像天空中的月亮一样，每天都会披着它那件时尚的“外套”，它还有一只像北极熊尾巴一样的“小头”。

67、一粒粒葡萄像珍珠紧紧地攒在一起（打比方）

68、.听说树木最坚硬的地方是结痂的伤疤

69、博喻句子如下：

70、壮观啊，伟大的长城！

71、.就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。

72、多美啊，我的祖国！

73、丶我除了羡慕这些人"自我感觉过分良好"外，不敢赞一词。

74、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

75、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

76、香蕉不仅味道鲜美和外形美，而且营养非常丰富，每百克果肉中含蛋白质约1.2克，脂肪0.6克，碳水化合物20克，粗纤维0.9克，钙9毫克，磷31毫克，铁0．6毫克，还含有胡箩卜素、硫胺素、烟酸、维生素C、维生素E及丰富的微量元素钾等

77、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

78、举例：大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴镶在一张下巴尖尖的脸上。乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”，一个假小子出现在你面前。

79、丶这么简单的道理，你都不明白，你可真了不起啊。

80、【解析】注意题干中“景物描写”“句式基本一致”“运用比拟、比喻和排比的修辞手法”等要求，还要注意所供语句中第二句博喻、排比的特点。

81、除了梨子外，还有许多其他的水果，像草莓、蓝莓、黑莓等也有类似的特征。

82、（3）最后要注意意境的优美。

83、此外，苹果也像橙子、柚子等一些柑橘类水果，因为它们都属于水果类别，营养成分也相似，比如富含维生素C等。

84、此外，苹果还有许多种类，比如说红富士、青苹果、金帅等等。

85、古之人不余欺也。

86、蚊子嗡嗡

87、蝌蚪游泳

88、蜘蛛结网

89、嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去4山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆5试问闲愁都几许?一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。

90、反语是指意思与字面语意相反的语句，通过反语可以达到一定的修辞效果，增强语言表现力。

91、两岸都是悬崖峭壁，像莲花，像海棠叶儿!2经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，像山洪爆发，像飞瀑倾泻。

92、有反语例句。

93、苹果像梨子。

94、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机……

95、例如，红苹果富含营养素，有助于降低胆固醇，保持健康等等。

96、胖胖的身躯

97、反语的例句通常用词语(难道)表示反问语气，反语例句十分常见，可以随意举一些例句，比如说:难道你没听说过这件事吗?难道你还不明白这个道理吗?

98、苹果像梨子（或者说像一些圆形的水果）因为苹果和梨子都是水果中的软核果，表面有皮，内部有果肉和果核，都是圆形或略呈椭圆形的。

99、除了水果之外，苹果也有许多其他特点。

100、原因在于，苹果和梨子在形状和质地上有些相似之处，都是圆形或类似圆形的果实，口感也有些类似，但在细节上有差异，如苹果皮比梨子要光滑。

101、.在那默默的一瞬间，愿新的一年里，每天都有有欢乐的乐章，陪伴着你。