1、做家务除了可以锻炼孩子动手能力，也会培养孩子，解决问题的思维能力。在做家务的过程中，看似是一个简单的体力运动，其实也是脑力运动，孩子会去寻找家务里的学问，就算是简单的拖地，用不一样的方法、顺序，效果也是不一样的，在这个过程中，孩子已经是在培养解决问题的意识和能力。

2、所以说，让孩子做家务，必然要让孩子体会到其中的艰辛，让其对父母的付出倍感珍惜。

3、第二，从家务中学会一些日常劳动技巧，增长一些见识。

4、做家务，能让孩子明白他是家庭的一员，要对这个家有所贡献，这不仅有助于他的家庭意识，还能培养他的责任感，这样长大了他也会继续做家务。

5、一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。

6、二家长和孩子一同做家务，边做边说笑，把枯燥的事情变成快乐的事情，让孩子学会以苦为乐，能培养孩子乐观的性格。

7、所以说，让孩子动手做家务，也是教会孩子如何去爱的一种方式，而家庭教育的本质不就是要教会孩子如何去爱吗？

8、而且孩子做了家务，明白了收获是需要付出的，懂得了家长的辛苦，也就懂的了感恩。

9、好处四、增强体质。

10、孩子在劳动中直接动手，直接接触各种事物，积累生活知识，弥补了读书生活的不足。俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，不仅使手部活动变得灵巧，而且还能促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。

11、三年级孩子做家务的好处？现在的父母亲都舍不得让孩子干家务活的。

12、因为培养孩子锻炼锻炼身体养成做家务的好习惯长大之后能自立

13、心灵手巧的孩子大多有个共同点，就是在家的时候会做一些家务，不同的家务可以锻炼到孩子肢体的不同部位。例如，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板可以锻炼到大肌肉等。

14、锻炼孩子的自立自强能力，自我认知度，孩子对新鲜事物也感兴趣，过程也快乐着，孩子自己也能感受到自我价值，也能向别人表现自己能力所能及，

15、让孩子亲身感受父母为家庭所付出的努力，孩子才会珍惜当下的生活，才会懂得更好的去爱父母，而不是一味的索取。

16、三年级孩子做家务有很多的好处，因为只有做家务他才能更好的锻炼自理能力，而且在做家务的过程中更能够体会家人的辛劳，做家务的不容易，也才会更加珍惜家人的劳动成果，做家务让孩子变得有家庭责任感，变得感恩积极和上进，所以我们要让孩子多做家务。

17、练习动作技能

18、最后，可能就是我们理解的最基本的好处了，锻炼身体，特别对于我们在城市的孩子而言，平常没有那么多的时间或合适的场地提供给我们，那这难得的家务时光，就是锻炼我们体质的最好方式之一。

19、为什么孩子一长大就应该帮父母做家务呢？

20、再者，家人一起做家务，有助于感情的培养，增强家庭的氛围。反正是好处多多。

21、一般会做家务的孩子，独立能力都不错，并且很会照顾人，这类的孩子，长时间下来，你会发现也越来越有想法，很会规划自己的生活，从小学习生活都能安排的很好，不用你不断的在后面督促，他都能处理的很好，因为他从小从学做家务开始，已经形成意识，自己的事情自己做，要合理安排自己的时间。

22、不是说孩子们一长大就应该帮父母做家务，而是说到了一定年龄能力所能及的做一些事情就做一些，不然以后到了社会上不可能什么事情都有人帮你做好，人总是要学会独立的，现在不学着做那么以后就会变成一个没有用的人，所以能做的一定要帮忙做！

23、养成分类收纳的好习惯

24、分类和收纳的意识，无论是在生活还是学习中都是非常重要的，让孩子从小养成分类归纳的好习惯将一生受益。家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可以让孩子练习分类与收纳能力。例如，袜子手套要一对一对折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性、季节等放进不同的抽屉。

25、做家务是一项非常锻炼孩子，综合素质能好处一、锻炼孩子独立生活的能力。

26、而不是理所当然的欣然接受，而是懂得去体谅，去感恩父母不易。

27、我们小时候对于干家务活是很自然的，劈才。打煤坯，带弟弟，妹妹，什么都干，做各种家务，现在看来，是一笔才富，走上社会发现，小时候家务没白干，让我们成长，懂得和应辩能力，都是小时候，能帮家里干家务的成果，我们那时也就三年左右。所以三年级能帮助干家务的好处很多。

28、孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。

29、孩子们一长大就应该帮父母做家务，孩子小父母就教孩子做力所能及的活让他们做，长大以后父母亲也老了应该让孩子们帮父母做家务，让父母减轻点负担，也让他们学会感恩，学点本领，将来到社会上，成家后能尽快适合家务活不会一窍不通，不能独生活。

30、好处二、可以提高孩子的智力。

31、对的，我感觉三年级的孩子应该做些家务，适当的做些家务，对孩子是有好处的，特别是现在的孩子，都是养尊处优没有经受过一点磨炼，没有经受过一点风雨，适当的做点家务，真的是好处多多的，因为三年级本来课程并不太重，学习任务并不是太多，他们可以轻松的应付，所以说应该有时间去帮大人做点家务，还可以培养他们的耐心，让他们知道感恩到父母的不容易，可以培养他们的责任心

32、一般从小做家务长大的孩子，你会发现长大以后，除了房间收拾的很干净以外，她的工作往往也处理的很好，做事不慌，不急躁，把生活、工作安排的紧紧有条，因为这类勤劳的孩子，不会允许自己的生活、工作一团糟，他们喜欢收拾家务，做事提前安排，提前计划。

33、有的家长，孩子小的时候啥也不让做，等大了又嫌孩子啥也不做，其实这要靠父母从小就培养孩子的这种意识。

34、这道题我们三年级的孩子做家务的好处多吗？那肯定是多的，因为我们从小就要培养他勤劳，他做了家务，他自然而然也从做家务中体会到了父母亲的不容易，从而他会更加勤快的做家务读书长大了也会孝顺自己的父母，因为自己的父母辛苦把自己养大的。

35、笫一，养成良好的生活习惯，不会长大后好吃懒做。

36、这个问题是这样的，孩子长大就应该学会做家务，也是对他们的一个成长的过程从小学做家务，养成劳动的习惯，也养成了自我管理，爱劳动的习惯，如果妈妈从小惯着他，宠爱他，让他什么也不做，这样对他将来的生活学习一点好处也没有

37、做家务可以增强孩子的自信。

38、孩子大一点了应该为父母分担家务，因为孩子也是一个家庭成员，也有义务为家庭做些力所能及的事，孩子做家务，有利于培养责任感，将来能够孝顺父母，以后自己成家了也能够把自己的家打理好，孩子在做家务的过程中，也会学到很多知识，增强独立意识和能力。

39、嗯，三年级的孩子做家务的好处多，肯定呐一得对，一三年级的小孩做家务的话，肯定可以是锻炼他的这个嗯劳动力也可以就是培训，陪练他的就是动手能力，嗯，就是让他知道。来自不易的东西都是要靠自己的双手而付出的，所以的话，嗯，小孩做家务的话，好处是很多的

40、四让孩子做家务，通过自己的劳动，把家收拾得更舒适、更漂亮，可以使孩子懂得美好的生活是需要通过自己的劳动来创造的，能培养孩子勤劳的美德。

41、一让孩子做家务，孩子知道了做家务很累，就明白了父母平时有多么辛劳，从心里能够体会到父母的辛苦。

42、往往更懂得体谅别人。让孩子亲身参与到做家务中来，让孩子感受到家长做家务的不易，唯有懂得不易，才能更好的教会孩子如何去尊重别人。

43、第三，体会到劳动的艰辛与快乐，也感受做父母的不易。

44、做家务中可以丰富孩子的生活知识，发展智力。

45、三家庭成员每一个人都要做一份家务，明确分工，各司其职，让孩子心中有家庭责任感，懂得要为家庭出一份力是自己应该做的。

46、好处三、养成勤劳的好习惯。

47、我的孩子马上初二了，暑假我就有意安排她学做家务了，比如快到饭点的时候，我就提前问她，饿了没有，她如果说饿了，我就叫她自己动手淘米做饭，否则就得挨饿，于是她很积极的学起来，比如地板脏了，她不肯打扫的话，我就说，她同学可能会来我们家，她很要面子，所以马上就会把地板打扫干净，顺便把家里整理得有条不紊，这样慢慢的就可以培养她勤劳的习惯，既锻炼了动手能力，也学会了独立和自理，我也轻松很多。