1、美国克莱尔蒙特研究大学的心理学家米哈里·契克森米哈表示，活在“心流”（完全专注于某项创造性的任务）中才是获得幸福生活的秘密。编织、盆景、缝纫等多种创造性重复性手工工艺对大脑都具有治疗作用，让大脑得到完美的休息。

2、素描是从我们看不见的东西开始，而从看见的东西结束。知道这件事是重要的，为了不机械的摹仿形状和外貌。

3、有更好保存价值2，有人的感情在里面，更有美感。3，有更高的观赏性，装饰性和表达效果。4，可以提高自己的绘画表达能力。5，可以在绘画过程中真正理解画的美。6，可以提高自己的艺术欣赏能力，提高趣味性。7，是历史的传承。8，可以条勾勒和色彩描绘中陶冶自己。9，色彩更真实理性。10，可以构成观赏者与绘画人之间的对话的桥梁。

4、"绘画是一种需要耐心的艺术，只有通过持之以恒的努力，才能创造出真正的杰作。

5、画石膏的好处，我看现在已无争论的必要，光想着画人体的人，一定要收到相反的效果，德拉克洛瓦虽然已成了名家，他每天早上，在绘画工作之前，还要画石膏。

6、促进生理机制发展

7、手工制作还涉及到工具的运用，这对孩子来说也是很有益的学习，认识工具与材料，是独立自主能力的重要因素。

8、让你更自信

9、在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

10、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

11、现在很多孩子都承受着强大的压力，日常生活被安排得慢慢的，没有玩耍的时间，原来快乐时光也减少了，所以不利于宝宝的健康成长。但手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

12、描画和字帖很像，可以帮助新手入门，但是主要的还是要靠自己后期的不断练习，切不可过度依赖，你觉得描画对画画有帮助吗？欢迎留言一起讨论，谢谢关注，我是会画画的云。

13、惟绝似又绝不似于物象者，此乃真画。

14、做手工对于孩子颜色的搭配，颜色的辨别也有一定的帮助。

15、绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基

16、描画对画画有帮助吗？当然是有帮助的，特别是对刚入门的新手。

17、现在很多家长都不想叫孩子输在起跑线上，给孩子报各种班，我们的宝宝压力也很大哟，手工制作寓教于乐，不光能叫孩子学到东西，还能丰富孩子的课余生活，叫孩子的童年充满欢乐。

18、其次，手工制作涉及到造型的概念，少儿虽不必教他们严格的造型，但是在手工制作的过程中得到了造型体验，真是寓教于乐。

19、画画，不过就是表现自己。受的教育恰恰相反，不要表现自己。把个性拉出来，有个出口。最重要的是坚持你自己，为自己画画。画画与呼吸一样。人需要呼吸，不呼吸活不下去，绘画也要呼吸。要把自己的感情摆进去，让画面同自己一道呼吸。什么叫新？新，根本不是那种表面效果的新。还是观察深刻之后，才把你引到新的道路上去。观察总是照老办法，那样的新也不见得就是好。所以，绘画对于一个人要诚恳、忠厚。画家本身要有一个忠实、诚恳的性格，假如对自己说谎，骗自己，是不能做一个画家的。所以，绘画的问题，也是一个道德观念的问题。不要骗人家，不要硬求新，要经常考虑自己的画要实在，要有深厚、永久的性格。

20、带着孩子做手工也仅锻炼孩子的动手能力，还能提高孩子们的创作力，在孩子的眼中，东西都是千变万化的，不是一成不变的。

21、比如在描动漫人物的时候，我们需要提前熟悉这个人物的构，想一下自己喜欢这幅作品的哪些地方：线条流畅、动作唯美、比列较好等，然后描画的时候想着这些优点，让自己更有代入感，在描画的时候学习到这幅画的优点。描好一幅后，可以跟着自己对比这原画一遍，看哪些地方是自己不熟悉的，如果是线条画的时候找不到手感，可以再多描一些线条，让自己更为熟练。

22、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

23、不同的阶段，不同的目的。

24、自我批评

25、艺术从来不会像燕子那样成群出现，而是像陨石一样单独出现。

26、表现自己

27、梵高颜色饱和的刺眼的向日葵