1、找顺序，时空间；标志词，抓关键；

2、第四步,按确定的排列依据排列顺序；

3、有代词，往前串；同话题，连一连；

4、排序题，并不难；通读题，前后看

5、先两个词组，然后再词组结合成句。写完后通读是否顺畅！

6、时间的顺序

7、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

8、第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容；

9、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

10、，要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，不知该从何处着手。

11、第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止.

12、内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

13、看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

14、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。

15、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。

16、第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等；

17、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

18、很多同学对句子排序这类题型很

19、第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容；

20、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。辅导机构：君翰教育课程费用：因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打免费热线咨询上课地点：南稍门校区：西安市碑林区南稍门泛渼大厦A座三楼翠华路校区：西安市雁塔区翠华路275号大唐电信院内B座3楼西光校区：西安市新城区长乐中路89号西光广场小区3层三中校区：西安市碑林区长乐坊59号2层(西安第三中学隔壁)航天城校区：西安市长安区航天基地神舟一路与吉泰路十字西北角(九康大药房隔壁)