1、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。

2、⑵他为了记住这篇演讲稿（表目的），今天早晨（时间）在寝室里（地点）还（副词）仔细地（形容词）把它（表对象）看了一遍。

3、引发读者的阅读兴趣；引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.

4、⑴那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。

5、因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.

6、像这样的句子还多同学就会认为这是疑问句，这是错误的，它是反问句。

7、疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。

8、以下是五年级语文中常见的说明方法及例句：

9、一、这不是伟大的奇观么？

10、打比方：

11、三、这难道不是一项伟大的工程吗？

12、二、你再这样下去，身子受得了吗？

13、1.举例子：通过具体的事例来说明事物的特征或原理。例如：“地球的自转是一种自然现象，它使得白天和黑夜交替出现。例如，当我们处在中国的时候，白天是在我们的东方，而黑夜是在我们的西方。”

14、例句：他是不是我校的学生？

15、列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。

16、打比方：用比喻的方法来说明事物的特征或原理。例如：“眼睛就像一台照相机，它能够接收光线并将其转化为神经信号，然后传递给大脑。”

17、疑问句是实际交流中常用的句式，疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。

18、举例子：

19、作比较：将两个或两个以上的事物进行比较，以突出它们的异同。例如：“鲸鱼和海豚都是生活在海洋中的哺乳动物，但它们之间也有一些区别。鲸鱼比海豚体型更大，而海豚则更加灵活。”

20、作比较：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

21、例句：难道你没吃过饭？

22、它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.

23、列数字：用具体的数据来说明事物的特征或原理。例如：“珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，它的海拔高度约为8848米。”

24、疑问句典型例句如下：

25、法布尔之蝉的三个说明方法

26、太阳会发光，会发热，是个大火球。

27、反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句

28、分类别：按照一定的标准将事物分成若干类，然后逐类进行说明。例如：“动物可以根据它们的生活环境分为陆生动物、水生动物和空中动物。陆生动物如狮子、老虎等，水生动物如鲸鱼、海豚等，空中动物如鸟类、蝙蝠等。”

29、这些说明方法可以帮助学生更好地理解和描述事物，提高他们的语文表达能力。