1、（望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。)运用比喻,表现作者在望着星天时感受到如同母爱的温暖,使读者产生强烈共鸣.2.(海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。)运用排比,依次从触觉,听觉,幻觉的角度描写海上之夜令我产生无限美感,使读者受到强烈感染~3.(在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。)运用拟人,将我和大自然融为一体,表现我心中的安详,笔触含情,使人如临其境,希望对你有帮助哦~~

2、其次还要赏析词语的特殊艺术效果，比如这个词语是否使用了某些特殊的艺术技巧，那么你要把这种艺术技巧点出来，并且赏析它在此处的作用。

3、可以从词性、词的感彩、词的妙处等方面赏析

4、首先要赏析它的含义，阐释它在语境的基本意义，这是最基础的一步，如果该词语还有一些特殊的比喻义，象征意义或深刻的言外之意，那也要把它解释出来。

5、语言运用角度有：

6、表达作用：突出了苏州园林追求自然美，给人感受到游在画中。

7、苏州园林课文是讲述苏州园林艺术的重要教材，其中包含了苏州园林的诗意表达和原则。以下是十句描述苏州园林课文说明方法的关键内容。

8、语言是一种机智，一种才华，一种素养。要增强语言的美感和表达效果，还要善于修饰句子，用好形容词、修饰语，或者适当运用修辞格，使句子变得生动出彩。

9、苏州园林在造景手法上注重以小见大，通过巧妙地利用空间来创造幻觉效果。

10、作比较：

11、三是所使用的修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张等；

12、苏州园林的建筑注重与周边环境的协调，强调建筑与自然景观的和谐共生。

13、苏州园林的注重园林元素的互动和对比，通过构建景点之间的对话关系来增加观赏的乐趣。

14、分类别：

15、这些描述帮助读者了解苏州园林课文的主要内容和原则，进一步加深对苏州园林艺术的认识和理解。

16、苏州园林在景色的选择上注重温婉典雅、幽静清新的风格，强调景观的意境和情感表达。

17、苏州园林注重园林中人与自然的亲密关系，通过构建人文景观来增加游人的参与感。

18、例句：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

19、苏州园林的方法总结了古代园林艺术的精华，代表了中国园林文化的独特魅力。

20、一是语言特色如:质朴、通俗、清丽、典雅等；

21、例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

22、苏州园林中的水池、湖泊和河流被用作构建景观和增添宏伟气势的重要元素。

23、苏州园林注重追求自然景观的艺术表达，强调与自然融合的理念。

24、苏州园林运用了排比句，拟人句还有比喻句，打比方，对比的各种说明方法，把苏州园林描绘得生动，形象，让人有种身临其境的感觉

25、四是句式:整散结合、骈散结合。语言运用角度表达效果：所谓表达效果是指你所要表达的意思，在接受对象中所产生的影响和作用。具有理想表达效果的言语可以是明白晓畅、生动活泼、形象而富于表现力的。

26、苏州园林是古代园林艺术的杰作，以其精致的园林布局和独特的景观著称。

27、二是语体色彩:文言、口语、书面；

28、我们对语素有了基本的了解。而正是由于语素的不同，词语在词义上才会出现差异。辨析词语差异可以从词语的适用对象、词义的侧重点、词义的轻重、词语的感彩、词语的语体色彩和词语的搭配六个角度入手。

29、赏析特定的词语需要从两个大的角度进行赏析：

30、苏州园林注重园林空间的层次感和流线性，通过合理布局实现景观的连续性和流动性。

31、表达作用：高度概括了苏州园林的总的原则，又从大处体现了苏州园林的画美。