1、如:桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。——茅以升《中国石拱桥》

2、中国文字形成于“六书”，是表意文字，和西方的“符号文字”不一样，所以中国才有了各体书法，然后才看着“鸟”’知道鸟，看着“尖”知道尖，看着“悟”，知道悟道只跟自己的心有关系———文字神奇美妙也在于此。

3、比较说明：通过与相似或相反的事物进行比较，突出事物的特点。例如，将燃油车与电动汽车进行比较，以显示电动汽车的环保优势。

4、如：大象的鼻子像水管一样长长的，耳朵像扇子一样大大的。

5、说明的条理性

6、一、说明文三要素

7、效用说明：这件长袖衬衫不仅可以在冬天保暖，在春秋季节也非常适合穿着，很实用。

8、情感法：这件衬衫给人一种温暖的感觉，穿上它让人感到放松和自信。

9、用比喻:它就像是天空中飞舞的花朵，不断地翩翩起舞。

10、比较说明：相比其他衬衫，这件衬衫适合吸收汗水和快干，非常适合运动场合。

11、如：赵州桥是世界著名的古代石拱桥。

12、讲述过程:通过讲述事物的制作过程、运作原理、发展历程等方面来进行说明。例如,要介绍一种机器,可以讲述它是如何工作的、由哪些部件组成的、它的发展历史等。

13、有文化一定得有文字，前人的所见所闻，所思所想，喜怒哀乐，生离死别形成的‘’文化大观园‘’，没有文字的记录，大家就没法去花园散步，也没法对花园评头论足，说三道四，就像曹雪芹没有文字记录《红楼梦》，他的才情学识也会人死灯灭般消散，那后人才是“一把辛酸泪，谁解其中味”。

14、该事物为一种红色的水果，形状类似于球形。果皮光滑，质地坚韧，内含许多小籽。口感清脆，甜度适中，含有许多维生素和矿物质成分。

15、可以使用以下三种说明方法来描述事物的特征：

16、数字说明法：一个中等大小的苹果大约含有5克的膳食纤维，而一个苹果通常重约150克。这意味着你只需吃一个苹果，就能满足日常膳食纤维的需要量。

17、轻拂而过的风声、潺潺而流的水声、动物漫步草丛的脚步声……人类可能通过辨别这种种声音，然后用嘴唇和声带模仿这些声音，并与同类之间相互传递这些信息，这就是人类语言的最初雏形。或许他们当初只能使用两三个最简单的音，但随着文明的进步，积累了更多经验之后，语汇量也渐渐丰富起来。

18、总结而言，春天活力四射，带给人们无限的喜悦，可以用比喻、文字描写和客观数据等三种方式表达春天的优美之美。

19、其次，语言文字所承载的文化内涵，把人们生活中的点点滴滴，成功与失败，经验与教训，思想内容，思想文化，思想品德，以及社会发展情况，历史地理，天时变化，追求幸福，等等。这一切的一切都把文化内涵用语言文字表现得淋漓尽致。

20、生动形象地比喻：描述一种事物，就像是给它打上标签，用具体、形象的语言比如“像”、“似”等等来将它形容出来，使听众逐渐认识到该事物的种类和特点。

21、对比方法：与其他的事物进行对比，如：“这个事物比其他的事物更小，更亮。”

22、功能特征：描述事物的功能、用途、作用等方面的特征。例如：事物能够发光、发声、传输数据等。

23、这个事物是一个糖果，它有着光滑的外表和圆形的形状，像一个小球一样。糖果有着多种颜色，比如红色、黄色、绿色等，让人看起来非常开心。它非常小巧玲珑，透过糖果的表面可以看到它里面的花纹，非常美丽。糖果可以让人的味蕾感受到甜甜的味道，令人回味无穷。

24、首先要知道语言文字是人们在生活实践中总结演化而来的。仓颉造字就是鲜明的例子，更不必说汉字的演化过程，这都是人们在生活中不断的实践，总结，归纳，创新，发展而来。起初人们以结绳记事来保留记录生活的过程，方法和意义。慢慢的用像来表达一个事物，就是我们所说的象形文字，以至于后来出现了形声，会意，转注，假借这些造字方法。有了语言文字，人们就能够互相交流思想，传达目的，动向，等等。这就把语言文字的内涵充分的表达出来。

25、下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。能准确揭示事物的本质。（可前后颠倒，即a=b）

26、这个苹果非常大，大概有4个鸡蛋那么重，它的表皮是深红色的，非常鲜艳，上面还有许多黄色的小点，就像是苹果在树上吸收阳光时留下的小太阳；

27、数据说明：运用具体的数据和统计信息，量化事物的特征。例如，描述一座建筑的高度、面积和容纳人数等数据，以展现其规模。

28、一只美丽的蝴蝶，它的身躯小巧玲珑，翅膀多彩斑斓，仿佛一朵盛开的花朵在天空中飞舞。它轻盈飘逸，身形优美，给人留下深刻印象。不断地翩翩起舞，仿佛在传递着美好和希望的信息。虽然它的身体很小，但它的生命却充满了力量和生机，令人敬仰不已。

29、事物特征的说明方法有很多，以下是一种常见的使用三个说明方法的方法：

30、摹状貌。就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把说明的对象说得更具体、生动。（外貌、形象）

31、如：诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展，把毕生精力都奉献给科学技术。他是伟大的、无私的。

32、引资料。为了使说明的内容更充实具体。（类似于引用）

33、比喻说明法：苹果就像是大自然的“健康储蓄罐”。每次咬一口，你都在获取满满的能量和营养，让人充满活力。

34、如：同茫茫宇宙比起来，地球是渺小的，他只有这么大，不会再长大。

35、大自然的声音一课是围绕“大自然有许多美妙的声音”来写的。

36、比喻方法：把这个事物比作其他的事物，如：“这个事物像一个滚动的球。”

37、描述特征:通过描述事物的特征、外貌、功能、组成部分等方面来进行说明。例如,如果要介绍一种食物,可以描述它的颜色、形状、口感、味道等特征。

38、一，人类从大自然当中学会了语言——

39、如：这些昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两条打翼轻盈如纱。

40、语言文字承载了所有的文化内涵，尤其中国文字，所以爱国保卫国家不仅军人可以做到，普通人也行，热爱传承中国文化也是保家卫国的表现。

41、描述一种事物，就是在语言或文字层面上，通过一系列具体、形象、全面、简要和独特的方法，让听众或读者逐渐认识到该事物的形态、性质、作用及本质。其实，五种说明方法并不是相互独立的，而是相互辅助的，都可以用于不同的场合和目的，从而实现最佳表述效果。因此，根据表述对象和表述目的的不同，我们可以选择其中一种或多种方法进行描述。

42、文字是无声的语言，语言是有声的文字，二者皆是源于大自然的造化之功，

43、用对比:它的身体虽小，但翅膀色彩绚烂，散发着灿烂迷人的光芒。

44、内容的科学性

45、用简洁的单词：蝴蝶,小,彩色

46、远古时代，当人类还生活在蛮荒中时，或许为了自己的安全，通过倾听自然界中种种事物所发出的波动及声音，以确定是否有危险临近，才慢慢学会了自己的语言。

47、人的生死存亡、饮食起居，外交军事等所有活动形成的人与自然，人与社会，人与人，人与自己，人与神之间的关系都需要语言，有语言不一定有文字，这就像一个人会说话不一定会写字一样，语言于文化，就像王熙凤之于大观园，未见其人，先闻其声，等待见了本人，才知道“凤辣子”的庐山真面目。

48、二、说明方法

49、例如，可以通过比喻、对比、细节描写、情感描写等多种方式来描写一种事物，从而使读者对该事物有更深入的了解和感受。

50、如：铀是银白色的金属。

51、引用说明法：苹果被誉为“水果之王”，它的营养价值得到了广泛的认可。比如，苹果富含的膳食纤维可以帮助消化，降低胆固醇，保持身体健康。

52、另外，还有以下几种说明方法：

53、多种说明方法可以用来描写一种事物。

54、分类说明：将事物按照某种特征进行分类，从而清晰地展现事物的多样性。例如，对于水果，可以分为柑橘类、热带水果类和浆果类等。

55、比喻法：这件衬衫好像一张白色的钞票，闪闪发光，让人想要拥有它。

56、《大自然的声音》运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。以独特的视角，丰富的联想，富有韵味的语言，将大自然中的事物比作音乐家

57、《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。

58、形态说明：这件事物的廓形整齐、平整，并具有一定的立体感，在身上穿着舒服。

59、定义说明法：在众多水果中，苹果是一种营养丰富、口感多样的水果。它不仅味道鲜美，而且含有多种维生素和矿物质，对人体健康有着极大的益处。

60、如：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。

61、举例方法：举几个例子来描述这个事物，如：“这个事物有很多种颜色，例如红色、蓝色和绿色。”

62、语言是文化的先声，文字是文化的证据。

63、作诠释。这是对事物进行解释的一种说明方法。它与下定义有不同之处，定义要求语言准确完整，而作诠释并不要求完整，只要解释概念的一部分内涵就可以了。（一般跟在定义后边,前后不可颠倒）

64、描述性说明：这种事物是一件白色的长袖衬衫，面料柔软舒适。

65、分类说明法：根据品种和产地，苹果可以分为很多种类。比如，红富士、红星、绿苹果等，口感、颜色和用途都略有不同。这使得苹果不仅是一种营养食品，也是一种文化符号和艺术品。

66、语言文字的承载着什么样的文化内涵？语言文字从本质上讲都是文化符号，文化符号承载的文化内涵有以下四点：第一，文化符号是约定俗成的某种替代物，既不是事物本身，也不具备事物的属性。第二，文化符号能够约定俗成地表达事物特定的含义，具有象征意义。第三，文化符号可以被划分为形式与内容两个部分，用来代表事物的物质形式就是文化符号的形式，文化符号在代表事物的过程中产生的价值和作用就是文化符号的内容。第四，文化符号具有任意性和约定性，文化符号的任意性表现在一定的符号内容可以用多种文化符号形式来表示，文化符号的约定性表现在究竟用那种形式来表示要根据人类自己的思维方式和心理习惯约定俗成。

67、使用多种说明方法可以从不同的角度和维度来描述事物，使得描写更加全面和准确。

68、第一种说明方法:比喻。春天就像一个正在歌唱的少女,发出温暖和活力,将每一个角落都熠熠生辉,气息新鲜而又清新悠然,令人情不自禁地想要伸出指尖去轻抚着春天洋溢的温暖。

69、用形容词:美丽的蝴蝶,小巧的体型,多彩的翅膀

70、语言的准确性

71、第二种说明方法:文字描述。春天细雨绵绵,配以芳草青翠,使得大自然成为一幅极具生机的水墨画,让花草摇曳于葳蕤,将山青水秀的壮阔景色展示给世人,让大地仿佛是少女们都上舞台穿上五彩缤纷的礼服，舞出活力十足的旋律。

72、这种事物是一种小型电子设备，通常用于储存数据和文件。它的尺寸比较小，便于携带，外形通常呈现矩形或方形。使用方法简单，可以通过插入USB接口连接到电脑或其他设备上进行读写和储存操作。在现代化的生活中，这种设备已经成为了日常工作和学习中不可或缺的一部分。

73、这种被广泛使用的小型电子设备，即是我们逐渐深入生活的U盘。不仅在工作、学习场合中，还有各类社会场合都能看到它的身影。这一小小的物品的实用性不限于储存文件或数据，还可安装操作系统启动计算机，或对现有系统进行维护，可谓是技术人员不可或缺的工具之一。其多种用途让它更受到人们的喜爱，因此它已经深入人心，成为了人们家庭和公司办公室里必不可少的小物件。

74、描写法：这个事物是一件白色的衬衫，布料柔软，手感舒适，领口上方有一个小口袋，侧面有两个精致的纽扣。

75、全面系统地论述：描述一种事物，需要根据它的种类、属性、特点、发展状况、应用范围等方面来进行全面而系统的分析、概括和说明。

76、列表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。（柱状、表格等）

77、汉字是中华民族的一种艺术形式，它并不单纯的是一个语言交流工具，而是中国民族文化象征的载体。汉字传承着中华民族文化的特性。

78、材料说明：这件衣服是由优质棉和毛混纺布制成，质地柔软，透气性好。

79、比较对比:通过将事物与其他事物进行比较对比来进行说明。可以比较事物的优点、缺点、特色、与其他事物的异同等方面。例如,要介绍一种新型电子产品,可以将其与传统产品进行对比,比较它们的功能、便利性、使用体验等。

80、打比方。打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以是人们对不了解的事物或事理变得具体、生动、形象。

81、感观说明：看起来衣服的廓形适中，手感穿起来柔软，非常适合日常穿着。

82、喜马拉雅山，高1850米，他还在不断的生长，(这个有了列数字的说明方法丿也有许多花草树，例如，野花，小草(这个用法举例子的说明)还有许多小动物在这里游玩(引用的说明方法)

83、在这段120字中，我们采用了许多不同的描述方法来呈现这个事物，描写从各个角度从不同方面入手，让读者获得了更全面的了解，从而能够更好的了解这个事物的特点和特色。

84、这个问题还可以用一段120字的话来回答：这个事物是一件身穿在人类的上身的白色外衣，是人们日常生活中最为常见的服装之一。这件衣服采用柔软的布料，手感舒适，上考虑到了实用性和美感，领口上方有一个小口袋作为装饰，侧面有两个精致的纽扣增添了它的整个档次。这样的使得这件衬衫不仅仅是人类的一种流行时尚，也凸显了它的功能性和实用性。同时，人们可以从这件衣服中感受到一种温馨、亲切和舒适的氛围，它是人们生活中的重要元素之一。

85、个性化说明：这件衬衫采用刺绣工艺，上面串起了一些显眼的字母和案，非常有性格。

86、对比法：这件衬衫和其他普通衣服相比，颜色更明亮，面料更舒适，更精致，细节更丰富。

87、列数字。为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解。(有数字就是列数字)

88、通俗易懂地解释：描述一种事物，就是用语言或文字描绘出该事物的特征、形态、属性等，让听者或读者理解该事物的样子、性质和作用。

89、按照逻辑，问题应该是文字语言承载什么样的文化内涵，因为人类尽管先有了语言，才有了文字，但承载文化内涵肯定得有文字，“关说不记”，既文不了，也化不了。

90、这种水果有一种红艳的外观，让人看了就感到有食欲。它的表皮光滑且坚硬，捏起来手感舒适。将它剖开，在里面会发现许多小籽，而且口感爽脆，十分满足。此外，该水果还富含各种营养，是一种极为健康的食品选择。

91、这种水果除了具有美好的色彩和形态外，正如上述描述，更有着丰富的营养成分、美味的口感和舒适的触感。可以说，它是一种不可多得的水果，具有魅力和优势。

92、精简扼要地概述：描述一种事物，可以用简单而精炼的语言，将它关键的特点、优缺点和用途等方面尽可能地概括出来，让据此读者能够对该事物有一个总体性的了解。

93、描述方法：这个事物可以用个形容词形容，如：“这个事物是光滑的、圆形的。”

94、说明：这种衣服得非常时尚，美丽，针织案的颜色和案得很好看。

95、举例子。为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

96、第三种说明方法:客观数据。春天在南方以及中国的南方地区一般定义为从二月到四月的时间，是一个以充满活力的青春为主题的季节。从气象的特征上看春天是晴朗干爽的，平均温度在15℃-25℃之间，海平面总体上升1一2米，暖流不断吹拂在沿海一带，使得大地散发出清新而活泼的气息。

97、作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

98、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

99、声音法：当手指触碰到这件衬衫时，会传来一种微微的沙沙声，让人感觉非常亲切。

100、语言文字所承载的文化内涵也是华夏文明的根源所在。

101、特征说明：这件衬衫的袖子上有一个隐藏口袋，可以存放小物品，非常方便。

102、外观特征：描述事物的外观、形状、颜色、大小等方面的特征。例如：事物的外形是圆形，颜色是红色，大小是10厘米。

103、形象具体地描绘：描述一种事物，可以用生动具体的语言，描绘出它的外形、颜色、纹理等细节特征，让听者或读者仿佛站在它旁边一样真切地感受到该事物的存在。

104、如：这座塔占地300平方米，高100米。

105、用拟人化:它俏皮的飞舞着，小小的身躯中充满了生命的活力和童趣。

106、材质特征：描述事物的材质、质地、组成等方面的特征。例如：事物由金属制成，表面光滑，具有耐磨性。

107、分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，可以将复杂的事物说清楚。

108、定义说明：这个事物是一种衣着上身的用品，它具有保暖、美观和舒适等功能。

109、雪雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻