1、总结概括：在文章末尾，通常用划线句子来归纳概括前文的重要内容。

2、为后续阅读提供指导：画线句子不仅可以引导读者对文章内容进行思考，还可以为后续阅读提供指导。

3、引导读者思考：画线句子可以引导读者对文童内容进行深入思考。通过标注关键信息，读者可以更好地理解文童要表达的意思，并能够更好地理解文章的意。

4、亲，划线句子在文中的作用是突出强调某个重要的观点、信息或者提示读者需要注意的关键点。它可以帮助读者更加清晰地理解文章的主旨和作者的意，同时也有助于增强文章的逻辑性和连贯性。

5、它让读者了解到这个问题并不是非黑即白的，还有不同的角度和解读方式。

6、画线句子是一种或几种说明方法的运用部分。

7、增强文章可读性：画线句子可以帮助文章更加易读易懂。读者可以快速识别文章的重点部分，进而有效地提高阅读效率。

8、划线句子可以起到强调、突出重点的作用，让读者更加注意该句子所表达的意思。此外，划线句子还可以提供上下文信息，帮助读者更好地理解文章的主旨和内容。

9、是提出相反的观点或补充说明。

10、总之，划线句子在文章中起着指导读者、强调重点、增强语气等多种作用，能够提高文章的可读性和逻辑性。

11、划线句子可以强调文章的主题,使读者更易于理解。当写作者想要强调一个特定的主题时,可以在基础句子上划线,从而凸显出主题的重要性

12、在这个例子中，明确了研究生时间不充足的结论，但同时提到了如果是全日制研究生，周一和周五的时间可以自由支配，这个时间是充足的，从而呈现出一种例外情况。

13、划线句子起到了解释原因的作用，它为第一个结论提供了支持和解释。

14、划线句子的作用主要有以下几种：

15、划线句子通常会引起读者的注意，并且在整篇文章中起到起承转合的作用，让读者更加深入地理解文章的内容和意义。

16、答：划线句子在文中的作用常常被用来强调、突出或者说明某个重要信息，让读者更加明确其重要性和相关性。在文本中，我们通过加粗、下划线、斜体等方式来标出需要特别关注的内容。

17、同时，它还为读者提供了更多的信息和背景知识，使问题的答案更加详尽和全面。

18、同时，它也引出了第三个内容延伸，即如果研究生是全日制的，那么时间是充足的，这为读者提供了更多的信息和选择。

19、是提供一个相对于前面的否定观点的转折，说明在某些情况下，研究生的时间也可以比较充足。

20、内容上可以从运用手法(一般是修辞手法/描写方法/表现手法，依据是看阅读文本的体裁，若是议论文，手法就是什么论证方法等)，内容，情感三方面分析;结构上(主要看此句在文章中的开头，中间还是结尾)，此题是开头，结构上的作用一般有引出下文，为下铺垫，点题，总领全文等。助人为乐不容易，

21、划线句子是全文的说明目的。

22、是提供了一个相反的观点或例外情况，以增加答案的全面性和客观性。

23、一般划线句的作用可以从两个方面来分析，一是内容上，二是结构上。

24、是为了提供一个相对客观的事实或者观点作为支撑，以加强对问题的回答和解释，使得回答更加有说服力和可信度。

25、划线句子是过渡句。

26、在例1中，划线句子提供了一个客观的事实，即全日制研究生在周一和周五的时间可以自由支配，这个事实可以帮助读者更好地理解研究生时间是否充足的问题。

27、是给出了一种相对的观点，即研究生的时间充裕程度取决于具体情况。

28、通过这种转折，让读者对于问题有更全面的了解和认识。

29、划线句子是一段文字的中心句。

30、文中画线的句子都是文章中重要的句式，要回答他，先要知道画线句前面写的什么，后面写的什么，你就理解好答了。画线句子在文章中一般起着承前启后，画龙点睛的作用。

31、修饰语气：划线句子也可以用来表达作者的态度、情感或者口吻。

32、突出关键信息：画线句子可以让读者更直观地了解文章的重点信息，从而帮助他们更快地理解文章的主旨和目的。

33、同时，划线句子也帮助读者更深入地了解这个问题，从而做出更准确的判断。

34、解释说明：在需要解释或者说明某个概念或者观点时，可以用划线句子来突出相关信息。

35、同时，该句子也为接下来的内容延伸提供了可能性，可以进一步探讨研究生时间的利用和管理方法。

36、强调重要信息：划线句子可以使读者更加明确文章的重点及其意义。

37、是为了提供对结论的解释和支持，展示出结论的合理性和可靠性。

38、在文中的划线句子的作用如下：

39、环境描写（景物描写）作用：1、写出春天景色的美好，营造出欢快的气氛2、衬托出学生们高兴的心情；3、下文学生采蕨菜卖钱做铺垫。