1、确认提示：用于确认用户的选择或操作。例如：“您是否要保存这些更改？”

2、提示语在前，冒号引号紧相连；

3、有三种用法，顺口记，一提醒，二疑问，三引领。

4、提醒员工、朋友、家人，日期时间，事情做足。

5、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

6、提示语在前，这时用冒号。例①中两处对话描写语句均采用“提（提示语）前引（引语）后”的形式，有强调提示语内容之意。以例①原文而言，分别强调了话语是明“边退边说”和“我”“得意”地说的。

7、询问用法：询问用法的提示语用于向他人提出问题或寻求反馈。例如：“你认为怎样更好？”、“有什么想法或建议吗？”、“你是否需要帮助？”等。

8、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标等会说。

9、因为提示语可以起到提醒、激励、引导等作用，常用于日常交流、教育培训等场景。

10、提示语在中间：“什么？”她着急地说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

11、指示用法：指示用法的提示语旨在引导他人进行特定的行动或遵守规定。例如：“请排队等候”、“请关好门窗”、“请按此按钮”等。

12、这些用法可以根据具体情境和目的进行调整和组合，以达到有效地引导和沟通的效果。

13、提示语在后，后面画个小圆圈；

14、提示语在前面：例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

15、激励用法：激励用法的提示语旨在激发他人积极行动或增强信心。例如：“坚持下去，你可以做到！”、“不要放弃，成功就在前方！”、“相信自己，你无所不能！”等。

16、除此之外，提示语还有其他的一些用法，比如在文学创作中也能得到应用，可以说是非常多才多艺。

17、可以将其分为三种不同的用法：

18、回答提示：用于回答用户的问题，提供相关信息或建议。例如：“您的密码是正确的。”

19、提醒用法：提醒用法的提示语用于提醒他人注意某种事物或行为。例如：“注意安全”、“请勿触摸高温物体”、“别忘了带上身份证”等。

20、用法口诀如下：

21、提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。

22、提示语省略，只有引语。依据上下文完全清楚哪句话是哪个人说的，或者不必要点明话语的叙述者而只知大略即可，这时常运用省略提示语的作法。

23、提示语在中间，画个逗号在后面。

24、提示语出现在两次分段陈述的引语之间，这时用逗号。“提中间话两边”的形式，常用来表明人物在说话中有了停顿后，听话者这才注意起说话人的相关情况（如说话时的动作、神态、音量等），然后又接着听其言。有时也说明说话中间有了较长的停顿，或叙述者有意用这种形式强调人物的前半部分话语。

25、提示观众、客人、游客，一句话二话，让他们省力。

26、用法巧妙，效果拔群，提示语一说，功效显现。

27、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。例：“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

28、提示语是指用于引导、提醒或激励他人行动的语言表达方式。以下是四种常见的提示语用法：

29、口诀是：

30、一种提示语权在前面，一种提示语在后面，一种提示语在中间，章显中文的神奇之处。

31、提醒+劝告，让你知道该怎么做2.+引导，让你明白原因，知道该去哪里3.提问+验证，让你思考问题，得出结论是否正确

32、尽量少用“说”，让提示语更准确。给提示语“加点料”，将提示语写具体。给提示语换个位，让重点更突出；不用提示语，让对话更流畅。

33、提示语在后面：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

34、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。例：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

35、有三种，记住了：一是引导，二是提示，三是提醒，用法清楚。

36、它有时可以用来提醒对方做事情，有时也可以用来引领对方走向正确的方向，还可以用来表达疑问，让对方更好地理解。

37、提示语在后，这时用句号。例②我急忙丢下书包，向内屋跑去。“引前提后”式对话描写有强调人物语言之意，多用于人物接话很快的对话中，也可用于先闻其声后见其人的描写中。后一段话将话语前置，通过强调其话语突出表现她对“我”的关心。

38、问题提示：用于提出问题，引导用户输入信息或执行操作。例如：“您输入的密码是？”

39、号紧相连；提示语在后面，后面画个小圆圈；提示语在中间，画个逗号在后面。提示语的位置不同，后面的标点也不同

40、需要注意的是，引号提示语位置的用法需要根据具体情况进行判断，以确保表达清晰、准确。