1、地球的形状：地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体.

2、这句话中就使用了作比较的说明方法，拿小狗和小猫的皮毛进行比较，已突出小狗的皮毛柔软舒适。

3、不如+对象+形容词：E.g.Iamnotastallasyou.

4、相比于+对象，+比较级：E.g.Comparedtolastyear,theeconomyisgrowingfasterthisyear.

5、②松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(布封《松鼠》)

6、小狗特别可爱，毛茸茸的，和小花猫的皮毛一样，摸上去特别的柔软。

7、更+形容词+than+对象：E.g.Theweatherismorepleasanttodaythanyesterday.

8、老虎的体态雄伟强壮高大，毛色绮丽，从北而南呈黄色到红色渐变，有深色条纹。头圆，吻宽，眼大，嘴边长着白色间有黑色的硬须，长达15厘米左右。前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，更显得异常威武，因此被誉为“山中之王”或“兽中之王”。

9、西伯利亚虎最大，雄性体长可达3.7米，体重423千克。雌性的体长最大为2.4米，体重为168千克。

10、举例子，作比较，列数字，

11、思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。

12、起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声响炮,全场就响起一阵雷鸣般的响声.(雷鸣般)

13、把松鼠的活动方式与鸟类的生活方式作比,突出了松鼠动作灵活的特性,让人心生喜爱之情。

14、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。

15、6米，中部略窄，宽9米。

16、雄性印度支那虎虽然体形比西伯利亚虎小，但体长2.85米，体重195千克，具所有虎亚种中最长的头骨，长319-365毫米

17、老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，都能很好的生活。在中国东北地区，也常出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多或砾石塘等山地，以利于捕食。

18、在某些方面，+对象比+对象+更+形容词：E.g.Insomeways,catsaremoreindependentthandogs.

19、简单说法：不规则的扁球体.

20、比较级+and+比较级：E.g.Themorehestudies,themorehelearns.

21、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

22、要求我们写一个使用了作比较这个说明方法的句子。下面是答案：

23、运用列数字的说明方法例子如下：

24、我们学校里有一棵大榕树，比三苏祠门口那棵还要大得多。树干的直径大约有3米；巨大的树冠就像一把绿色的大伞，遮住了大半个操场。

25、虎各亚种之间的体型和形态差异很大。

26、就+对象来说，+比较级：E.g.Asfarasthejobisconcerned,yourideaisbetterthanmine.

27、与其+A，不如+B：E.g.Ratherthansittingathome,I'dprefertogooutforawalk.

28、①鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(《鲸》)

29、详细介绍：

30、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到

31、除了1.举例子、2.作比较、3.下定义还有4.画表5.作诠释6.打比方7.摹状貌8.引资料9.分类别10.列数字ps这些说明方法的作用分别是什么　　1.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。　　2.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。　　3.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。　　4.画表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。　　5.作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。　　6.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。　　7.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)　　8.引资料为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。　　9.分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。　　10.列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。　　说明方法的句子有哪些　　说明方法的句子我们举例来进行：　　1打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。　　举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。　　下定义：：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。　　作比较：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，的精巧也是罕见的。　　列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。　　分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。　　摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

32、作者用了一个生动形象的比喻,将鲸呼气时喷出来的气比作“花园里的喷泉”。这种打比方的说明方法,使说明更清楚,也更形象,便于读者理解

33、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

34、有五条符合题意的句子供您参考

35、常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。　　小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。　　中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画表、下定义、作诠释。　　“摹状貌”和“假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。

36、世纪末,英国大科学家牛顿研究了地球自转对地球形态的影响,从理论上推测地球不是一个很圆的球形,而是一个赤道处略为隆起,两极略为扁平的椭球体,赤道半径比极半径长20多公里.1735～1744年法国巴黎科学院派出两个测量队分别赴北欧和南美进行弧度测量,测量结果证实地球确实为椭球体.如果远距离的看上去,你会发现地球形状像一只梨子：它的赤道部分鼓起,是它的“梨身”；北极有点放尖,像个“梨蒂”；南极有点凹进去,像个“梨脐”,整个地球像个梨形的旋转体,因此人们称它为“梨形地球”.其实地球确切地说,是个三轴椭球体.

37、打比方：通过将要描写的事物比喻为它物来表达自己的观点.通常用在说明文里,一种说明方法.比如：

38、苏门答腊虎是最小的活亚种，雄虎体长2.34米，体重136千克；雌虎体长1.98米，体重91千克。

39、说明文一般要使用下列几种说明方法：

40、以下是一些带有比较说明方法的句子：

41、晚上九点半,游行的队伍才完全走出了会场.两股"红流"分头向东城,西城的街道流去,光明充满了整个北京城.(红流)3海鸥像翻飞的风筝一样起起落落飞翔着

42、比较级+than+对象：E.g.TomissmarterthanJerry.

43、运用说明方法写一个句子

44、这段话用了作比较，列数字，打比方三种说明方法。

45、下面是拓展：

46、③噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(《新型玻璃》