1、坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调

2、可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习

3、张老师教我们语文，李老师教我们数学。

4、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

5、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

6、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

7、仿写句子三年级专项的练习：

8、我们在游泳，鸟儿在飞翔。

9、今天我画了一个小鸟，画得很漂亮，用不同的颜色和线条表现出鸟儿的生动形象。我的朋友看到了也很喜欢，她鼓励我要继续努力画画，让自己的想象力飞起来。

10、需要背诵的课文一定要能默写

11、奶奶在看电视，爷爷在读报纸。

12、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

13、我想要在学校多认识一些新朋友，因为朋友可以一起分享快乐，一起度过美好时光。我可以给他们讲讲我的故事，了解他们的想法，共同进步。我们可以一起玩耍，一起学习，一起成长。

14、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

15、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

16、难道我们不该对未来充满信心吗？

17、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。

18、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘-这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

19、小兔在山上割草。

20、小狗喜欢追球，小猫喜欢追线。

21、答案：1.我喜欢吃苹果。我的妈妈晚上也喜欢吃苹果。我和妈妈都觉得苹果很好吃。

22、小兔子弯着腰在山坡上割草。

23、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

24、老师抱着书推开门走进教室。

25、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

26、通过学习课文，在课余时间翻译课文

27、上课时间一定要充分把握

28、一、仿写的基本要求：

29、仿写句子：小鱼在水中游来游去，像是在玩耍。

30、我喜欢吃苹果，因为苹果有很多营养，而且很好消化。我的妈妈也喜欢吃苹果，尤其是晚上吃水果对身体好。

31、妈妈会做饭，爸爸会洗碗。

32、小兔割草。

33、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

34、英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是“常识”性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的“努力”。

35、我今天画了一个小鸟，画得很漂亮。我的朋友看到了，也觉得很漂亮。我很高兴。

36、小狗在跑步，小猫在玩耍。

37、原句：小燕子在雨中飞来飞去，像是在跳舞。

38、句式要统一

39、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

40、妈妈在洗衣服，我在整理房间。

41、以下是一个三年级语文第六单元的仿写句子示例：

42、内容要协调一致，前后呼应

43、妈妈在做饭，我在写作业。

44、我们一起唱歌，一起跳舞。

45、我们在操场上跑步，老师在旁边看着我们。

46、对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析

47、句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

48、这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了!

49、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

50、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

51、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

52、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

53、你好，1.我喜欢吃苹果，他也喜欢吃苹果。

54、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

55、张华会游泳，他的朋友也会游泳。

56、您好，1.我喜欢吃苹果，他也喜欢吃苹果。

57、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

58、他弯下身子捡起钱来递给我。

59、他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

60、妹妹在画画，哥哥在弹吉他。

61、春天来了，花儿开了。

62、我想要在学校多认识一些新朋友。我可以给他们讲讲我的故事，他们也可以给我讲他们的故事。我们可以一起玩耍，一起学习，变成好朋友。

63、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

64、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

65、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑