1、寓意深刻的句子：文章中的一些句子富有哲理性，如“一个人慷慨无私，并且几十年如一日坚持做一件好事，这个人就是伟大的人。”

2、“然而事实上艾尔则阿·布非耶不但活着，身体甚至比以前更健朗了。”

3、此情此景”指的是当时作者的幻想，详细说来，就是“当想像把我同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。”的情景。大自然创建的东西”指的是大自然的纯洁的美、和谐的美、真实的美，是大自然循环规律

4、第四部分（第11～12段）说明研究物候学的意义。

5、语言赏析方面，文章运用了生动、细腻的描写手法，将牧羊人的内心世界和植树造林的过程描绘得淋漓尽致。例如，“他很少说话，但可以感受到他内敛的热情和坚毅的性格。”这样的描写，突出了牧羊人的性格特点，使读者更能够感受到他的内心世界。

6、如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免.此外,文中的确数,确切的例子,例子间的比较等也体现了说明文语言准确性的特点.

7、总的来说，《植树的牧羊人》是一篇非常优秀的散文，它的语言优美、思想深刻、情感真挚，给人留下了深刻的印象。

8、植树的牧羊人语言是充满诗意和对大自然的热爱的。通过朴实的语言，作者展现了植树活动的重要性和对大自然的珍视。牧羊人表达了对生活的热爱和对大自然的敬畏，让读者充满对美好生活的向往。这篇文章的语言简练清新，情感真挚，让人对大自然有了更深的理解和感悟。

9、感受的方法是多种多样的,可以引导孩子们的感知能力,体验作者的构思,体会大自然的。

10、《植树的牧羊人》是一首描写农民群众植树造林的诗歌。诗人以牧羊人的口吻，讴歌了植树造林的重要性并鼓舞人们积极参与。诗中用地道的民间语言表达了对自然的热爱和对祖国的热忱，充满了朴实的乡土气息。诗歌以真挚的情感感染读者，激发人们的爱国之情和绿色环保的意识。

11、其次，文章在思想表达上非常深刻。它不仅强调了环保意识的重要性，还呼吁人们要勇于承担责任，用自己的双手去创造美好的未来。同时，文章也传递了一种乐观向上的生活态度，鼓励人们在面对困难时不要放弃，坚持到底就会收获成功。

12、同时，文章还运用了简洁、流畅的叙事风格，将故事情节展开得有条不紊。例如，“三年后，一片丰收的草原上，羊群在悠闲地吃草，小屋里传出幸福的歌声。”这样的叙事，使得故事更加生动、形象，让读者更能够沉浸其中。

13、同时，文章中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动有趣，让读者更容易理解和感受到作者想要表达的情感和意境。

14、这篇课文语言朴素清新，没有过多华丽的辞藻，以平易镇实、清新质朴的语言和人物的细腻动作描写，表现了主人公的勤劳、坚毅、无私奉献的品质，以及他在创造美好生活的过程中所体现出来的伟大精神。

15、同时，文章中还运用了大量的比喻和拟人等修辞手法，使得文章更加生动有趣。

16、总的来说，《植树的牧羊人》在语言方面有着极高的艺术表现力，通过生动细腻的描写和简洁流畅的叙事，将一个孤独的牧羊人植树造林、改变荒原的故事呈现得淋漓尽致，让读者感受到了人类对自然环境的积极影响和生命的坚韧与力量。

17、第一部分（第1～3段）通过生动形象地介绍了大自然一年四季的物候景观，引出什么叫物候和物候学。

18、整篇文章充满了哲理和思考，让读者对生命和自然有了更深刻的认知和思考。同时，文章也表达了作者对人类与自然和谐共生的渴望和追求。

19、情感丰富的表达：在讲述牧羊人植树的故事过程中，作者透露出对牧羊人的敬佩、对大自然的热爱以及对生命的尊重，如“看到这些，我不禁对牧羊人充满了敬意”，“那些树苗在风中摇曳，仿佛在为牧羊人鼓掌”。

20、同时，文章中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使得文章语言更加生动形象，让读者能够更好地感受到人物的情感和内心世界。

21、植树的牧羊人语言是一种富有诗意和哲理的语言，通篇洋溢着对大自然的敬畏和热爱。作者通过对牧羊人的描写和对植树活动的叙述，展现了植树的重要性和对自然的珍视。牧羊人以朴实的语言表达了对大自然的敬畏和对生活的热爱，让读者感受到了与大自然和谐相处的美好。这篇文章语言简练清新，情感真挚，使人对大自然的美好与可贵有了更深一层的理解和感悟，让人不禁对美好生活充满了向往。

22、《植树的牧羊人》这篇文章是一篇极富诗意的散文，它不仅贴近自然，更是描绘出了一个美好的人类生存环境。牧羊人在大自然中种下嫩绿的小树苗，期待着它们能长成茂盛的大树，给人们带来阴凉和美景。文章中，作者通过描写树木的变化展现了自然的伟大和生命的意义。同时，他也呼吁人们要热爱自然，保护环境，建立与自然和谐共处的美好社会。这篇文章深情流畅、朴实无华，充满哲理，引人深思。

23、“他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。”

24、以下是一些语言特点：

25、可以让孩子们感悟大自然的神奇,让孩子们自己去分析,用声音作为整体,让人有种身临其境的感觉。

26、《植树的牧羊人》以真挚的情感感染读者，激发人们的爱国之情和绿色环保的意识。诗中的牧羊人用地道的民间语言表达了对自然的热爱和对祖国的热忱，讴歌了植树造林的重要性，鼓舞人们积极参与。整首诗充满了朴实的乡土气息，使人感受到对自然的敬畏和对生活的热爱。

27、物候知识在我国起源很早.

28、总之，《植树的牧羊人》是一篇非常优秀的散文，不仅具有很高的文学价值，还能够引发人们对自然和生命的深刻思考。

29、详细具体的描绘：作者对牧羊人植树的过程、阿尔卑斯山的景色以及环境的变化进行了详细描绘，如“牧羊人把橡子一颗一颗地放进口袋，然后小心翼翼地撒在挖好的坑里”，使读者能够清晰地想象出这一场景。

30、文章中运用了大量的形容词和动词来描写人物和环境，使得读者能够感受到作者对这位牧羊人的敬佩和赞美之情。

31、《植树的牧羊人》这篇文章通过描绘一个勤劳善良的牧羊人，用双手和毅力在荒芜的土地上种下树木，最终让这片土地变得生机勃勃，表达了作者对这位勇敢的环保先行者的赞美和敬佩。

32、大自然的声音呢是一片生动有趣的文章,让学生真正的走进的大自然,也体验发现了大自然,促进了学生们热爱大自然。

33、“他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的。”

34、第二部分（第4～5段）说明物候观测对农业的重要性。

35、生动形象的比喻：作者在描述牧羊人植树的场景时，使用了比喻手法，如“像一把锋利的铲子，牧羊人挖出了一个又一个坑”，生动地描绘了牧羊人勤劳的身影。

36、说明文《大自然的语言》的说明对象之所以是物候学，是因为全文都是围绕着物候学来说明的。全文分为四部分：

37、作者运用了生动的描写手法，细腻地描绘了牧羊人种树的过程和细节，让读者感受到了大自然的美丽和神奇。同时，作者还通过与牧羊人的对话，表现出了他对大自然的敬畏和感恩之情，以及他对生命的尊重和热爱。

38、《植树的牧羊人》这篇课文，语言简洁，富有表现力。通过对比和排比等手法，生动地描绘了植树的牧羊人的形象，赞美了牧羊人的品质和毅力。

39、《植树的牧羊人》是一首描写牧羊人在山间植树的诗歌，作者深情地赞美了牧羊人的勤劳、热爱大自然的精神。诗中通过描绘牧羊人植树的场景、表达了对自然的热爱和对未来的期盼。诗歌用简洁、清新的语言描绘出一幅美丽的自然画卷，极大地激发了读者对自然的热爱和对美好未来的向往之情。

40、文章里用其中的风声,雨声,雷声,鸟叫声作为对比,让孩子们更加的对大自然更加的亲近,也可以静静的聆听。

41、《植树的牧羊人》这首诗歌深受人们喜爱，因为它不仅描绘了牧羊人的勤劳和热爱大自然的情怀，而且表达了对自然的热爱和对未来的美好的向往。这首诗歌用简洁、清新的语言描绘出一幅美丽的自然画卷，激发了读者对自然的热爱之情。

42、第三部分（第6～10段）说明决定物候现象来临的因素。

43、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识.

44、《植树的牧羊人》是一篇优美的散文，语言朴素、清新、自然，充满了诗意和画面感。

45、首先，文章在语言表达上非常生动有力，例如使用“山坡上传来气喘吁吁的呼吸声”来表现牧羊人的辛勤劳动和坚持。此外，文章还运用了多种修辞手法，如比喻、排比、拟人等，使得语言更加丰富多变。

46、《植树的牧羊人》这篇课文语言生动形象，用词准确，描绘细腻。文章以“牧羊人”为主角，以“我”的视角叙述，通过简洁生动的描写和生动细腻的感受，刻画了一个勤劳、善良、有毅力的植树老人形象。

47、《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇著名的。文章以叙事和描写的语言风格，刻画了一个孤独的牧羊人植树造林、改变荒原的故事。

48、本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲，使万人事受幸福生活的故事，表达了一种保护自然改变自然的思想，呼吁人们只要坚持不懈地种树，辛勤耕耘，一定会收获幸福