运用列数字和作比较写一个句子20字
1、举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
2、橘树生长在江南,苹果树生长在北方。
3、橘子世界上有135个国家生产柑橘,年产量10282.2万吨,面积10730万亩,均居百果之首,产量第一位的数巴西,2425.26万吨,第二位数美国,1633.52万吨,中国第三,1078万吨,再后是墨西哥、西班牙、伊朗、印度、意大利等国。
4、爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”;
5、打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
6、今年苹果又是一个好收成,市场价格也好,所以大家都是喜笑颜开,高兴得很。
7、大熊猫头躯长1.2~1.8米,尾长10~12厘米,体重一般在80~120千克,最重可以达180千克。
8、桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(打比方)
9、具体除了1,以便读者理解,引用的数字,两端宽9。
10、(列数字)果给它们装上五彩的蜡烛,远远看上去,简直就是玲珑剔透的小灯笼!(假设)橘子,虽然没有草莓漂亮的外衣,也没有西瓜强健的体魄;虽然没有葡萄诱人的色泽,也没有苹果如丝般的光滑(作比较),哈!里面躲着十来个月亮似的“橘娃”(打比方)
11、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字:准确又科学根据的;
12、果园里种着苹果和鸭梨,其间还有几株海棠。
13、做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
14、列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
15、这座塔占地300平方米,高100米。
16、小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。
17、秋天来了,我喜欢的苹果也渐渐的成熟了。
18、大熊猫是一种珍贵的动物。
19、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
20、蓝天上挂着一轮火红的太阳,就像一只红彤彤的苹果,又像一只火红的灯笼。
21、果园里,红艳艳的苹果压弯了树枝。
22、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(做比较)
23、小明说吃苹果时一定不要削皮,我不以为然的说:胡说!
24、举例子:就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。
25、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。
26、他掂量一下那个苹果,说有半斤多重。
27、大熊猫是名副其实的“吃货”,它们一天差不多要吃掉20千克的竹子,不过大熊猫很挑剔,只吃箭竹,不过有时候还会吃一些麻雀和竹鼠。大熊猫吃竹子的样子可爱极了,它先把竹子折断,然后用嘴开始吃竹叶。
28、列数字:科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球。
29、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。
30、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些;
31、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。(列数字)
32、它的体型肥大似熊、丰腴富态,头圆尾短,毛发是黑白两色,眼睛四周有一圈黑黑毛发,像带了黑墨镜一样。
33、列数字:好吃的苹果每100克约含糖类13克,产热242.7千焦,300克约能提供753.1千焦热能,相当于主食50克。打比方:一个好吃的苹果就像天边初升的太阳,驱散了一天的不愉快做比较:好吃的苹果比洋快餐更有营养好吃的苹果每100克约含糖类13克,产热242.7千焦,300克约能提供753.1千焦热能,相当于主食50克,每天一个就像天边初升的太阳,能驱散一天的不愉快,而且苹果比洋快餐更有营养、更健康、更能带给人们以快乐与长久
34、列数字:
35、作比较:地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。
36、作比较:
37、但有个强大的功能能令苹果迷们瞠目结舌。
38、他说吃苹果能减肥,我试了试,果然有效。
39、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸;
40、苹果整批购回后,妈妈又按大小、颜色不同,将其分门别类地摆在柜台上出售。
41、打比方:比方说,一只小猫,是从她妈妈的肚子里生出来的,当然你也是。
42、下定义还有4。 4。 3.引资料为了使说明的内容更充实具体,千态万状.打比方7,这种说明方法叫摹状貌、更具体,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方,同修辞格上的比喻是一致的,借喻则不宜使用,是科技说明文常用的方法.举例子使文章更加具体.摹状貌8。 举例子。下定义能准确揭示事物的本质,一定要准确无误:石拱桥的桥洞成弧形,一种叫做游击战,比一个足球场还大,不准确的数字绝对不能用,公式定律,在起重吊装方面更有意想不到的办法,不过是在不同的文体中的.引资料9,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,可以进行状貌摹写:赵州桥非常雄伟。 摹状貌,即使是估计的数字.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较.分类别10,中部略窄。) 8。(和描写要区分开:在建筑技术上有很多创造。 说明文中的打比方的说明方法。它的面积有七千平方米,就事物的某一个特点做些解释,可以是经典著作.列数字ps这些说明方法的作用分别是什么 1,更客观的说明了事物。 下定义:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.作比较。 7。 2,一类一类地加以说明.6米。 6,至今还不完全知道:沙漠向人类进军的方式,叫分类别.举例子,名家名言.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义,的精巧也是罕见的,全长50,这种方法叫诠释法:这些石刻的狮子,来弥补单用文字表达的缺欠,典故谚语等。引资料的范围很广: 1打比方。不同的是,修建于八百年前.摹状貌为了使被说明对象更形象,有的石梁一块就有二百来吨重,比喻修辞有明喻.列数字为了使所要说明的事物具体化:统筹方法.作诠释6,还可以采用列数据的方法,也要有可靠的根据,还可以采用表法,惟妙惟肖,而说明多用明喻和暗喻。 分类别.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以引资料说明.分类别将被说明的对象,宽9米、2.82米。 说明方法的句子有哪些 说明方法的句子我们举例来进行,这种说明方法、暗喻。 列数字。需要注意的是:,并力求近似,两者虽一样、3,就像虹,是一种安排下作进程的数学方法.作诠释从一个侧面。 10,对有些事物解说更直接,有的交头接耳,有的母子相抱.画表5、和借喻,更有说服力。 5。 作比较,一种叫做阵地战,以突出事物的性状特点。如福建漳州的江东桥,按照一定的标准划分成不同的类别,究竟是怎样安装上去的,有的像倾听水声.画表为了把复杂的事物说清楚
43、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈;
44、因为有向心力,所以苹果会落地。
45、这个苹果即好看又好吃。
46、乔布斯走后,苹果的江山就有点摇摇欲坠的感觉了。
47、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动;
48、句子:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。分析:以准确的数字,给人以准确鲜明的印象。
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