1、答题格式：......是....，运用科学准确的语言准确简明地揭示了....的本质特征。

2、丨古时候，科学不发达，人们一直想望着天上的世界，于是有了许许多多的故事，嫦娥奔月，仙女下凡蟠桃大会。

3、引用是通过引用别人的观点或数据来支持自己的观点或论述，比如“根据某项调查数据显示，大多数人认为……”。

4、、表态：不能替换；

5、（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

6、A、加点字词有何作用？

7、答题格式：把.....和....加以比较，突出强调了....的特征（道理），使说明更加具体深刻。

8、（1）我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

9、示例：无限而不循环的小数叫无理数。

10、时间顺序：多用于说明事物的发生、发展的过程。标志：时间、日期

11、二、常考说明方法及其作用

12、综上所述，作者在《苏州园林》中运用了分类别、作比较、摹状貌等多种说明方法，全面而生动地介绍了苏州园林的美，让读者对苏州园林有了更深入的了解。

13、示例：比如这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过了。

14、作比较：

15、首先，作者使用了分类别的说明方法，对苏州园林的各个特点进行分门别类的说明。如亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等，这种分类说明有助于读者对苏州园林的特点有更全面的了解。

16、例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？

17、标志：呈现具体数字（确数、小数、分数、百分比等）。但表示年代、时间的数字不属于，如：1995年、星期一

18、（3）例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。（）

19、举例子：有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

20、做诠释：至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

21、标志：比、而、较......、相对于等

22、（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

23、举例是通过给出具体的例子来说明某一概念或观点的，比如“举个例子，如果你想要减肥，就需要控制饮食和进行适当的运动”。

24、（1）举例子

25、举例子：每一个角落即使安排一粒铺地的石头或几株小草，都要经过精心构，取得美的效果。

26、示例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

27、例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。

28、苏州园林是中国传统园林艺术的代表之一，其独特的理念和构造方法赢得了世人的赞誉。苏州园林的说明方法主要包括“借景法”、“运用法”和“错落法”。

29、答题格式：将......比作.....，生动形象的说明了.....的特征（道理），使说明的内容形象易懂。

30、答：不能。因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

31、对比是通过将两个事物进行比较来说明它们之间的不同或相似之处，比如“与其他公司相比，这家公司的产品更具有竞争力”。

32、作比较：由于没有彩绘，梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

33、分类别：如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给以补足。

34、、原词体现了说明文语言的准确性。

35、带词解释句子（结合具体内容分析）

36、①这两种通常语言格式“某某是什么”，所以通常“是”字两边的内容能够互换，则为下定义；不能互换的，则是下定义。

37、空间顺序：多用于介绍事物内部结构和建筑的方位、布局。标志：地点、方位词

38、常见的说明方法有：举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。苏州园林中使用的说明方法有：举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、打比方等6种。

39、答题格式：运用准确的科学数据具体地说明....的特征（道理），使说明更加准确、直观、更有说服力。

40、标志：像.....;仿佛......;如.....;犹如......等

41、、若替换，句子意思有何改变，不符合实际；

42、（5）下定义

43、示例：全长5464公里，流域面积75万多平方公里。

44、举例子，列数字，打比方，做解释，

45、举例子：阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给以补足。

46、下定义和作诠释

47、（3）打比方

48、、解释所换词语意思；

49、运用法：苏州园林善于巧妙地运用水、石、树木等元素，在有限的空间内创造出丰富多样的景观效果。比如，留园中的“石头让开水”景点，利用几块巧妙摆放的石头和流动的水，形成了一个仿佛石头被水流推开的场景，增加了园林的趣味性和想象力。

50、指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）

51、苏州园林的说明方法及原文句子如下：

52、（2）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。

53、在八年级上册语文课本第十三课《苏州园林》中，作者叶圣陶运用了多种说明方法来介绍苏州园林的美。

54、苏州园林引用说明方法的句子：

55、地球自转一圈是23小时65分四秒火星自转一圈是24小时37分，地球自转出于公转平面有66度34分的物价，而火星的物质角度又吃六度一分。

56、（2）列数字

57、解释词语意思

58、（1）与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。（）

59、（1）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

60、摹状貌：这些石幢的重重叠叠，正如将山的假山石装在盆景中。

61、答题格式：通过举.....的例子，真实有力地说明了.....的特征（道理）使说明更加具体、更有说服力。

62、打比方：石幢的重重叠叠，正如将山的假山石装在盆景中。

63、（4）作比较

64、此外，作者还使用了摹状貌的说明方法。通过对园林内的花草树木、山石水木等景物的细致描绘，使读者对苏州园林的美景有更直观的感受。

65、逻辑顺序：多用于以推理过程来表现，如从现象到本质从原因到结果、从特点到用途等。标志：没有上述情况则多为逻辑顺序

66、先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。

67、答：“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。

68、通过比较，容易突出被说明对象的特点。

69、考题示例：

70、打比方可以使要说明的对象形象可感。

71、示例：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

72、*难点区分：

73、文段中的句子所运用的说明方法包括举例、对比、解释、引用等。

74、打比方：

75、一、说明顺序及判断标志

76、错落法：苏州园林注重景观的错落有致，通过合理的布局和组合，营造出丰富的变化和景色。比如，狮子林的“三步出幽”景点，将三个小院落错落有致地连接起来，每个院落都有不同的风格和景观，使人在穿越其中时体验到不同的空间感。

77、我能指出下列句子使用的说明方法。

78、苏州园林在每一个角落都注意画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》

79、解释是通过对某一概念或现象进行详细的解释来说明它的含义或原因，比如“这种现象的原因是由于人们的生活水平提高，消费需求增加”。

80、解释原词意思或带词解释句子；

81、借景法：苏州园林常常通过窗户、门廊等布局，将周围的山水景色或其他园林景观融入其中。这种方法使园林与自然环境相互辉映，增加了景观的层次感和自然之美。例如，拙政园中“窗中儿童”景点，通过布置窗户，将外面的美景融入室内，使人可以在室内欣赏到外面的自然景色。

82、杭州西湖妙在天趣，苏州园林则贵在人工。在一个不大的天地里，因地制宜，沿阜垒土，种植花木，建造亭榭，由此而出现多样且幽美的画面，达到“不出城市而共获山林怡”的境界，此乃苏州园林的独特之处。

83、xx词体现了说明文语言的准确性。

84、标志：出现：例如、比如、据说、譬如等

85、标志：......是......、这就是......、......叫（作）.....判断句式

86、举例子：

87、列数字：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

88、这些例子展示了苏州园林独特的说明方法，通过借景法、运用法和错落法，创造出丰富多样的景观效果，给人以美的享受和艺术的感受。

89、B、能否替换为另一个词语？

90、②下定义的语言很官方；作诠释的语言偏于民间。

91、（2）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……

92、三、说明文语言特点及答题方法

93、打比方：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

94、（2）菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。（）

95、其次，作者采用了作比较的说明方法。例如，将苏州园林内的亭台轩榭与宫殿和住宅进行比较，突出其布局的不同；将苏州园林内的池沼与绘画进行比较，突出其美感的统一性。这种比较说明可以使读者对苏州园林的特点有更深刻的体会。

96、选核生物生存的温度一般应在零下50到150度之间。