1、这里的“主人”及“客”为互文。“下马”和“在船”并不分属于“主人”和“客”,其实从《琵琶行》诗后面的内容也可以看出,“主人”与“客”都上了船,“主人”还要在船上尽一回地主之谊“举酒”送客,况且随后他还“移船”邀请了琵琶女“添酒回灯重开宴”。倘若将主客两者割裂开来孤立地理解,那就是胶柱鼓瑟,根本背离了诗人的原意。

2、互文是前后词语互相交错互相呼应，形成你中有我，我中有你的修辞效果。如白居易《琵琶行》:主人下马客在船，意思是主人和客人一起下了马，一起上了船。王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关，意思是秦汉时的明月和关隘(依旧。

3、并提是把两件相关的事并列在一个句子中表达。如郦道元《三峡》中有素湍绿潭，回清倒影，就是把描写的对象即主语并提，而把描写的情态即谓并提，表达的意思其实是:素湍回清，绿潭倒影。

4、根据后边“举酒欲饮无管弦”可知，是送别的人和离别的人一起下马，然后一起在船上，互相道别饮酒。

5、烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。

6、借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。

7、答：①运用了列表的说明方法。②直观形象的说明了什么。

8、【引用说明】：有3种

9、不同的文体不同的表现手法：

10、说明方法：列数字、举例子、做比较、分类别、打比方、摹状貌、画表、下定义、作诠释、引资料、作假设等。

11、主人下马客在船。

12、【列表】：

13、表达手法：这通常是指作者在文章中使用的特定方式或技巧，以传达自己的思想或情感。表达手法可以包括象征、隐喻、反讽等，它们有助于更深刻地表达文章的主题或意义。

14、【摹状貌】：

15、【打比方】：

16、说明方法及答题模板

17、【列数字】：

18、用典：用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。委婉地表达了作者的思想、情感。

19、答：①运用分类别的说明方法。②将什么分类别，清晰的说明了什么。③使文章更有条理性。

20、作者为了在诗句中不多做文字重复，所以会用这种互文的手法。

21、表现手法：这是文学或艺术创作中使用的技巧，用于增强作品的表达效果。表现手法可以包括叙述、描写、抒情、议论等，它们有助于创造特定的氛围、表达情感或突出主题。

22、开门见山：文章开头直入正题，不拐弯抹角。

23、另外，互文修辞，是古汉语中一种特殊的修辞手法。即互文见义，是指在有意思相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。

24、答：①运用了例数字的说明方法。②用准确的数据说明了什么的特点。③使文章更有说服力。

25、记叙文的写作手法有：如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。

26、答：①运用作比较的说明方法。②将什么和什么作比较。③突出了什么的特征。

27、白描：不用华丽的辞藻，用最经济、最俭省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。

28、答：①运用了引用的说明方法。②使什么更有说服力。

29、伏笔：对作品中将要出现的人物或事件在不大引人注意的地方预先作出暗示或提示，到适合的实际给予呼应，以

30、说明文表现手法有：分类说明、顺序说明、总分变换、递进因果、比拟等。

31、以动衬静：突出环境静谧、安静、寂静的特点。

32、描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。

33、议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”

34、抒情散文的表现手法有：借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法。

35、总的来说，说明方法侧重于信息的解释和传递，表现手法侧重于情感的表达和氛围的创造，而表达手法则侧重于主题的深入挖掘和意义的传达。在写作中，根据需要选择合适的技巧来增强文章的效果。

36、答：①运用了引用的说明方法。②增强说明的趣味性。

37、答：①运用了慕状貌的说明方法。②使事物的什么更具体生动形象。③具体的描写，让读者印象深刻。

38、答：①运用举例子的说明方法。②用什么事例，说明了什么。③使内容更加具体，更加有说服力。

39、直抒胸臆：直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。

40、表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。

41、记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”

42、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。

43、答：前四句白雪歌送武判官归京岑参　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。　　将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。　　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。　　山回路转不见君，雪上空留马行处。　　千古佳句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

44、表现手法：首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等.抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

45、融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。

46、【举例子】：

47、这三种技巧在实际应用中可以相互补充，共同构建出具有丰富表现力和感染力的文本。正确地运用这些技巧可以帮助作者更好地传达自己的思想，同时也能够提高文本的艺术价值和可读性。

48、以静衬动：突出了事物的动态（热闹、灵活、敏捷等）特征。

49、抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）

50、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特征。

51、文言文和古诗词常用互文的手法，如白居易的《琵琶行》中“主人下马客在船”句，不是说主人下了马，客人在船上。

52、【作比较】：

53、议论文写作手法有：如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等。

54、说明方法、表现手法和表达手法是三种不同的写作技巧，它们各自有不同的侧重点和应用方式。

55、以小见大：抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生活哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义。

56、）引用了新闻，报刊。

57、（一）修辞手法

58、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

59、【分类别】：

60、答：①运用了下定义的说明方法。②用简洁科学的语言说明了什么。③突出了什么的特征。

61、【作诠释】：（多句话）

62、说明方法、表现手法和表达手法是写作中常用的术语，它们各自有着不同的含义和应用。

63、答：①运用了打比方的说明方法。②讲什么比作什么。③生动形象地说明事物的什么特征。

64、白居易《琵琶行》：“主人下马客在船”。杜牧《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙”。

65、修辞手法的种类很多，一共有63大类，79小类，内容博杂。

66、诗歌的表现手法有：赋比兴、用典、衬托、渲染、象征、对比、先抑后扬、先扬后抑、动静结合、虚实结合等。

67、点面结合：叙写事件全过程是面，抓住某个特殊情节或细节是点，二者结合能反映出事物的全貌，又能突出重点，表达事件的普遍意义和特殊意义。

68、）引用名言、格言、谚语；

69、又如耳目聪明，也是将主语耳目并提，谓语聪明并提，表达的意思却是耳聪目明。

70、常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。

71、表达方式：叙述、抒情、说明、议论、描写。

72、（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

73、也叫修辞方法、辞格、辞式。是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。是语言在长期运用过程形成的具有特定形式和表达功能的修辞格式。

74、凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。

75、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同样的情感。作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。

76、表达手法则更侧重于语言的运用，包括词汇的选择、句子的结构、语言的风格等。表达手法的作用是使语言更加生动、形象、有力，能够准确地传达作者的意和情感。

77、答：应该是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。意思是：将军都护角弓不得控，都护将军铁衣冷难着。

78、表现手法是一种更广泛的概念，涵盖了作者在文学作品中运用的各种技巧，包括叙述方式、描写手法、修辞手法等。表现手法是用来传达作者意和情感的，它们不仅可以解释事物，还可以影响读者的感受和情绪。

79、（二）表现手法

80、说明方法主要用于解释、描述或阐明事物的性质、特征、原因或来源等，其目的是使读者对某一事物有更深入的了解。表现手法则更侧重于通过具体的事件、情境或形象来传达作者的意和情感，以引发读者的共鸣和理解。而表达手法则是作者在写作过程中使用的具体手段和技巧，例如比喻、拟人、排比等，这些技巧能够增强语言的表达力，使读者对作者所描述的事物有更深刻的感受。

81、常见的有：比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，叠字，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，反复，反问，反语，互文，借代，设问，排比，列锦，夸张，双关，通感(移觉、移就)，用典，衬托(反衬、陪衬)，倒装，引用，谐音，歇后，象征，回文，飞白，呼告。

82、衬托或渲染：对环境、景物作多方面的描写形容，以突出事物的特点，营造氛围。

83、凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。

84、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

85、说明方法、表现手法和表达手法是三种不同的文学技巧，它们在目的、手段和形式上都有所不同。

86、）引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

87、说明方法是一种写作技巧，用于解释、描述或阐明某个事物或概念。它通常包括定义法、分类法、举例法、比较法等，主要目的是让读者对事物或概念有更深入的理解。

88、动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。

89、【下定义】：（1句话）

90、悬念：在情节发展中设置某种疑端或矛盾冲突，使人产生关心事物发展或人物命运的心理活动，引人入胜。

91、二、关于修辞手法和表现手法

92、常见表现手法及其作用：

93、答：①运用做诠释的说明方法。②对事物的什么特征，加以具体的解释说明。③使文章更加通俗易懂。

94、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

95、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。

96、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。

97、说明方法：这是一种描述性的写作方式，主要用于解释、阐述或说明某一事物或概念。它侧重于客观地传递信息，使读者对某事有深入的了解。常见的说明方法包括定义法、分类法、比较法、类比法等。

98、的表现手法有：描写手法、衬托（烘托）手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

99、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。

100、一、关于表达方式

101、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。

102、说明方法是说明文中的一些技巧，主要有举事例、列数字、打比方等。表现手法和表达手法是诗歌鉴赏中的一种技巧。